一行人來到操場。
游曉靜微微嘆了嘆氣說“龔校長，你發現問題了嗎”
龔乃春戰戰兢兢搖了搖頭“沒有發現什么呀”
游曉靜苦笑了一下說“請龔校長告訴我，黨的教育方針是什么”
龔乃春連忙拿出手機搜索。
“算了，李書記、趙縣長，這個校長能不能勝任”游曉靜一臉嚴肅得看著李成功和趙書佳。
李成功壓著脾氣看了看趙倩“這個事情就讓趙倩聯系吳秀清或卓仕清處理吧。”
趙倩點點頭，一臉嚴肅地說“好，我會聯系他們妥善處理此事，請各位領導放心”
龔乃春額頭冒著汗珠，滿臉尷尬地說“請各位領導給我一個改錯的機會”
趙書佳氣呼呼地看著龔乃春“你錯在哪里如何改錯”
龔乃春一時語塞。
趙書佳嘆著氣說“游市長為什么叫你說出教育方針你連教育方針都說不出來，你怎么能辦好學校趙倩啊，今天幼兒園和小學發生的事兒，就由你代表縣委縣政府處理吧”
“好我一定跟吳局長報告今天的事兒”趙倩連連點頭道。
考察組上了車。
趙倩仍然和薩大同坐在一起。
趙倩先開口說話“沒想到蒲溪鎮的教育會是這樣，回去一定和吳局長、卓部長匯報，讓他們盡快調整”
薩大同微微嘆了嘆氣說“這個也不能完全怪校長啊。考什么，老師就教什么語文、數學是小學的考試科目，其他科是考察。上面考什么，下面就教什么。其實也很正常啊”
“是啊，說明薩書記對教育很了解，很內行一方面是指揮棒問題，還有是教育思想問題。假設把所有的時間都用來教語文，也未必把語文教好。也許更糟糕，學生一點兒興趣都沒有，成績可能會越來越差。”趙倩說完，看著薩大同。
薩大同點點頭笑道“你分析得沒錯，校長、教師的教育思想和教學觀念非常重要。你一定看出來了，這位校長連教育方針的大概內容都說不出來，說明平時根本沒學習。”
“唉平時我們都反復強調，校長要學習，教師要學習，可是”趙倩沒把話說完。
薩大同笑了笑說“公務員隊伍也是一樣的，考錄之前，為了混個鐵飯碗，讀了一些書，但大多數都在刷題。考進來后，哈哈，真正讀書的人，也不多啊”
趙倩點點頭“薩書記，您了解得挺多的，我還以為高層領導不懂基層的事兒呢”
薩大同嘿嘿一笑說“沒有調查就沒有發言權，更沒有決策權。聽說你當過教育局副局長，對今天這樣的事兒，應該司空見慣的吧”
趙倩笑了笑說“可以這么說，我們福寧這樣的山區縣，教育存在的問題更多，最主要的原因，就是缺乏人才。這些年，縣委縣政府高度重視教育，給教育足夠的編制考錄新教師，可是根本招不滿啊加上外流多，稍微優秀一些的教師都往市里省里考去”
薩大同點點頭“這些我也知道，可是人往高處走，水往低處流，誰又能控制得了呢就把福寧教師工資加到跟市區一樣高，人家照樣不喜歡到福寧啊農村教師總比縣城教師的工資高一些，但農村還是留不住人才”
趙倩嘆息“城鄉教育最大的不均衡，就是師資不均衡不過，既然領導層知道了，總能想出辦法解決的，只是時間問題，對吧，薩書記”
薩大同點點頭笑道“是，中央正在想辦法解決教育均衡問題。對了，趙倩同志，你學過武術嗎看起來挺能打的”
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