她是村里唯一的一名支教老師，大學畢業后，便是響應西部教育支援計劃而來，只要有了三年的支教經歷，她便可以回到城市里成為一名正式的人民教師。
原本以為只是吃苦而已，她吃得起苦，可當來到這個叫雙河村的寨子時，她憂郁了，村子里雖然保留著原始美好的景象，但似乎杳無人跡，房屋的歷史少說也有百年之久，許多住處經過風吹日曬，天災**，早已經不能住人了。
除了這些硬件設施之外，整個村子也是人跡罕至，僅僅只是一些言語都說不清的老人，以及二十多個每天光著屁股、不斷流鼻涕，互相打架斗毆，爬山上樹的留守兒童。
而這些臟兮兮的孩子，就是他們支教的對象。
雙河村的空氣很好，但包括胡麗娜在內，一起來到此地的三個支教女孩，第二天就全部都得了鼻炎，可能是昨日山路顛簸，再加上風寒的緣故，三名支教老師全部感冒了。
村長領著三名支教老師，參觀了一下教學樓，讓支教女孩們意想不到的是，教學樓竟然是嶄新的，堪稱是整個村子里最豪華的建筑了。
她參觀了一番，嘖嘖稱奇，詢問之下，才知道這是希望小學，不由得對黨的基礎建設大加贊賞。
村長聞言，呵呵一笑，沒有多做言語。
可是讓三個支教老師奇怪的是，這么好的教學樓，為什么沒有孩子來上學？
“以前也有過支教老師的，不過嘛，孩子們不愿上學，老師們也莫得辦法了。”
村長說：“那些支教老師堅持不下去，就走了。”
胡麗娜聞言，連忙說：“您放心村長，我們一定會在這里堅持下去的！”
村長呵呵一笑。
胡麗娜很快就被打臉了，另外兩名女孩僅僅呆了一周就被各種簡陋的基礎設施折磨的精神崩潰，很快就離開了。
只有胡麗娜繼續留了下來。
那一天，她在床邊輾轉反復，不顧蚊蟲叮咬，起身拉開了燈泡，坐在書桌前，寫起了計劃書。
翌日，她爬上寨子的樹林，找到了那些在林子里玩泥巴的孩子。
“課本已經下來了，跟我回去上學！”
“不，我不！”
“為什么不？你們年紀這么小，正是學知識的好時候。”
那些孩子捏著手中的泥巴，奇怪的看向胡麗娜：“學知識有什么用？”
胡麗娜一時語噎，她看著那些天真的眸子，說：“學了知識，你們才可以離開這里！學了知識，才可以走出大山，可以去外面更廣闊的世界。”
孩子們茫然了，外面的世界，對他們來說，還是太遙遠了。
更何況，他們野慣了，壓根就在教室里坐不住。
胡麗娜幾經勸說，也是自顧自的生悶氣，她不好發火，只是站在那里，看著這些臟兮兮的孩子，心生無力。
突然，一個孩子哼起了莫名其妙的歌謠，雖然聽不清楚，但胡麗娜腦海里卻像是出現一道閃電，讓她瞬間有了主意。
“你們喜歡唱歌嗎？”
“啊？喜歡！喜歡！”
“那我教你們唱歌好不好？”
“好啊好啊！”
“回教室學？”
“不，在這里就齊啦！”
“好吧，你們聽好，沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的小草……”
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