“對，我就是不聽話，我就是壞孩子，我不要你管了，再也不要你管了，我出去討飯都不要你管”王一一淚流滿面的跑了出去。
“嘿，這兔崽子”王爸爸氣的站起來就啥也不顧跟著她往外跑，棉衣上的污漬昭示著這個男人的心急如焚和對王一一的在乎。
這樣的一個孩子，嫉妒心強，不辨是非，顛倒黑白，再不好好教育就真的要廢了。
看王爸爸的情況，他根本不知道該怎么引導孩子往正確的思想上想，也沒法消除孩子對家庭的芥蒂。
看來這事兒還是得找葛向陽說說，作為校長，他有責任對學校里每一個孩子的心里健康多加關注，并加以正確的引導。
聽到身邊的孩子們還在議論紛紛，聲音比剛剛王一一在的時候還大一些。
“我之前就說了，王一一才不是那么好的人，她先前借了我的橡皮，還回來的時候就只有半塊了，肯定是她切了半塊走。”
“我以前還覺得她家里真的對她不好，還說過她家里人的壞話，真是太不應該了。”
“就是，王一一怎么這樣啊，她都沒看到王叔叔衣服上摔得那么臟嘛，要是我爸那么急匆匆的出來找我，我都要開心死了。”
蕭瀟打斷了他們的議論，把他們聚到身邊來，“我給你們講個故事吧。”
“好啊好啊”
對于這些十來歲的孩子，根本沒有辦法通過直接講道理的方式讓他們明白很多事，有時候小故事、小寓言，說不定能起到更大的作用。
蕭瀟喝了口水潤潤喉，開始給她們講起故事來。
“有一個小女孩，她爸爸媽媽對她很好，她覺得很幸福，可是后來，媽媽生了個弟弟，女孩發現，爸爸媽媽不止愛她一個了，還愛弟弟。”
“她開始有意無意的跟弟弟去比較，發現她要自己穿衣服，弟弟卻有爸爸媽媽幫著穿，她需要幫媽媽掃地，做一些簡單的家務，弟弟卻可以只吃飯跟玩樂，不用做任何事情。”
“女孩很生氣，她覺得是弟弟搶了原本屬于她的寵愛，所以她到處說爸爸媽媽重男輕女，弟弟也欺負她的這種話。”
“有一天有同學看到女孩的爸爸媽媽對她還不錯，可是女孩卻不領情，對爸爸媽媽態度很差，于是這個同學就跑去告訴了學校里的其他同學。”
“大家傳啊傳啊，傳的所有人都知道了，女孩受不了大家異樣的眼光，變得不愛說話，不愛玩，不愛笑，每天像個隱形人一樣上課下課，終于有一天，她受不了這些離家出走了，從此以后，大家就再也沒見過她了。”
蕭瀟講完，在場的孩子都陷入了沉思。
過了一會，蕭瀟喊他們回神，“孩子們，這個女孩不是天生就很壞，她只是對自己、對他人的認知不清晰，惡語中傷才是比利劍更傷人的邪惡武器，你們也要拿起這樣的邪惡武器嗎”
“不不不，我們不會，不會的”孩子們紛紛擺動雙手，表示自己并不會那樣去做。
很好，他們是有良知的。
“可是你們剛剛的行為已經傷害到王一一了，王一一現在就跟那個女孩一樣，進入了一個思想誤區，你們覺得你們應該怎么做呢”