我遇見另一個自己……”
綠豆靦腆笑了，她雖然不懂，但覺得很有趣。“小姐，似乎很好玩兒，您能教奴婢……文字嗎？”
“好啊。”學習才有未來，這個的確可以有。
“請小姐也教教奴婢吧。”紅豆說。
“我正有此意呢，”赤焰冰心說，“紅豆，可還記我給你取名的時候念了一首詩：‘紅豆生南國，春來發幾枝，愿君多采擷，此物最相思。’”
“對不起小姐，奴婢記不得了，請您責罰奴婢吧。”紅豆跪下了，并伸手掌，一副討打的樣子。
赤焰冰心不由一愣。
在地球上，現在的孩子是個寶，在學校是打不得罵不得，罰站收手機都搞不得。家長望子成龍，見你的鬼去吧。在信息泛濫時代，連家長都管束不了自己行為，還指望自家孩子猛然一天開啟神智，戒掉手機戒游戲，好好學習天天向上為國爭光……
可憐的家長，當你老了才會明白，原來自己只是做了一場老牛舐犢、望眼欲穿的美夢而已。夢醒了，養著一窩窩的啃老族，一代人也就這么謝幕了。
看來，還是天芒星的風氣好。
“沒事的，這不是啥大事兒，”赤焰冰心說，“今日小姐便教你們識字，幾時能寫出《紅豆》一詩，便算出師了。”
紅豆、綠豆雙眼放光芒，充滿對知識的渴望，就像剛入學的孩子那樣。
赤焰冰心的靈魂曾為貳良和馬良之時，雖因名字在校總被同學老師取笑，可他胸懷光宗耀祖的崇高理想，學習刻苦向來不含糊，幾乎期期鎖定三好學生、語文課代表。在千軍萬馬過獨木橋的瘋狂年代，從幼兒園、小學、中學、大學，他一步一個腳印，從題海戰術中拼殺出來，終于跳出農門。
在學習上，可謂科班出身。
如今沾家族光啃家族的老過上小姐日子，她正閑得蛋疼，于是化身教書匠，耐心地教導紅豆、綠豆識字。沒想到，在地球上學習了很多無用的東西，可在天芒星傳授知識時，居然有幾分神圣了。
紅豆芳齡十八。
綠豆十五，跟自己同齡。
雖說存在文化和基礎上的差異，但要讓二人識字，似乎并不難。
赤焰冰心教學頗有章法，基本上按自己在地球上的學習步奏安排。從aoe開始教她們標準讀音，然后是一些簡單的字，簡單的詞語，再串成連貫的句子。
綠豆真是個學霸，不幾日便能認出數百字來，而且還能準確說出這些字的意思。
紅豆認字雖然稍慢些，但善于舉一反三，功底卻也扎實。
這日興起，赤焰冰心便寫了塊門匾懸于門楣之上。沒想到“冰心居”三字，在赤焰府引起了不小的哄動。
一開始，只是路過之上偶然看見，誤以為神秘符咒不敢靠近。
事情一旦傳開，便有人畫眼描眉，將此物與赤焰冰心的經歷聯系起來。認為赤焰冰心之所以順利進入赤焰府，而且得到家主的賞識，都跟這些符咒有關。
那符咒，能改變人氣運，“幸運符”之名不徑而走。
于是，前來采風的人越來越多，也有人以拜訪之名進入冰心居的。不來則已，一入府中，竟然見紅豆綠豆正擺頭晃腦地跟著赤焰冰心在吟唱：
“天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列張。寒來暑往，秋收冬藏……”
或解其義，權且罷了，偏偏來者不解其義，又見紅豆、綠豆二人醉心吟唱，更覺神秘了。于是公子小姐大攀交情，竟有主動前來取經者。
一個前來，后面則跟著一串兒。
送錢財、飾品、古董、美食佳肴者，比比皆是。
赤焰冰心還以為大家是熱愛學習的有志青年，于是寓教于樂、誨人不倦，教書匠的工作做得有有滋有味。
傳授完《千字文》，又誦讀《三字經》：