而且明妃在這里布下了一個幻術,即便是搜查到了這里,只要實力不是很強,都會自動忽略這里,把這里默認為已經搜查過了。
劉墓視線在房間里掃了好幾圈也沒有發現通訊設備,只能自己搖搖晃晃的下床,翻開衣櫥,找了幾件破舊的衣服穿在了身上,很不合身,好歹能遮丑。
之后扶著墻,艱難的一步步走出房門,失望的發現這棟老舊的居民樓根本沒有電梯。
這時候的他身體發軟,一點力氣都用不上,如同一個病入膏肓的病人。下樓的時候有善良的大媽問他怎么了,需不需要送醫院。
劉墓猶豫了一下搖了搖頭,也打消了打電話的心思,他想靜一靜,有些不知道如何面對接下來的局勢,也有些不知道怎么面對柔荑。
短短的幾層樓他就花了大半個鐘頭才走了下來,坐在地上大口喘息,身上的禁制依然沒有散去,他能感受到此刻自己澎湃的靈力,但就是使用不出來。
從洪荒界的時候他的境界就到了瓶頸,而現在他能感覺到自己的境界應該已經突破真人的境界。
當初在隱山壽陽就曾說過他的境界就像虛弱版的合道境。洪荒界三年,劉墓的成長感覺到了瓶頸,經過明妃的一番強取強給,他覺得自己的境界已經突破了,應當就是壽陽的境界。
只不過沒有天劫,一點天劫的影子都沒感覺到,不由的又讓他感到惆悵。
稍微休息了一會兒,耳旁傳來陣陣孩子的嬉鬧聲,就在一墻之隔的地方,又好像無比的遙遠。
上一次聽到這樣童真的聲音是什么時候?
他只記得自己還是孩子的時候,當初那個孤兒院里每天就是這樣無憂無慮的嬉鬧聲。
劉墓搖搖晃晃繞過了一道墻,看到了一個小小的幼兒園,透過欄桿看到一群幾歲大的孩子開心的玩鬧著。
劉墓就那么靜靜的站著,回想著自己的孩提時代。
不知道過了多久,一位女老師將所有孩子叫回了教室里,該上課了。
孩子們戀戀不舍的回到教室里。而劉墓思緒也終于回歸,忍不住就想再看看孩子們。
很多人都有這種心理,缺什么就忍不住靠近什么,見了太多是是非非、黑黑白白,就想接觸一下白紙一樣的孩子們。
所以很多梟雄、大奸大惡在與孩子們在一塊的時候都能有最純真的一面。
不知不覺劉墓就走到了幼兒園的后面,這是一所老式的幼兒園,教室的兩面都是窗子。
劉墓
(本章未完,請翻頁)
就站在后窗的地方看著教室里的孩子們,還有一位長發飄飄的女老師,看背影一定是個很美麗的老師吧。
就在這時身旁走過來一個男子,警惕的打量著劉墓,“你是干什么的?”
劉墓笑著回答,“我看看我的孩子。”
那位像是幼兒園老師的男子一臉懷疑的看著劉墓,不過看劉墓腳步虛浮,還要扶著墻,一副虛弱到隨時倒下的樣子,也就不再說什么,只是把視線同樣投到了教室里。
“楊老師,張老師說你寫過詩呢,給我們念念唄~”一個留著西瓜頭的孩子撒嬌的央求道,這個年紀的孩子還不知道“您”和“你”。
張老師是這所幼兒園的園長,三十多歲的單身男性,對這位女老師一直都很有想法,私下里沒少表達自己心意,只是這位女老師好像從來都沒接收道。
那位老師溫柔的聲音響起,寵溺的揉了揉孩子的西瓜頭,“老師寫的詩啊都是大人看的,你們看不懂的。”
孩子們嘰嘰喳喳喧鬧起來,“不要,我們要聽,老師給念念嘛……”
“我爸媽都說我已經長大了……”
“就要聽,就要聽……”
女老師有些無奈,似乎也被勾起了一些回憶,“好吧,我就給你們念一念,不過你們要答應老師,一定要安靜,不許再鬧了,念完這首詩我們就上課。”
孩子們異口同聲的說:“耶——”好像取得了多大勝利一樣。
女老師等到孩子們靜下來,好聽又深情的嗓音在教室里響起。
“陽光照進南窗
你的剪影里藏著憂郁和哀傷