戚元弼、徐爾默和閻應元三個貢士是一塊兒進入文華殿的。
朱大太子一次見他們仨，并不是因為他日理萬機，時間太緊，沒功夫一個個見了。而是他肯定不能把這三位給淘汰了，一個戚繼光家的人，一個是洋務專才，一個是歷史上守江陰的英雄——這仨肯定得高中啊！不僅高中，而且還要重點培養。
朱慈烺同時和他們仨見面，是為了給他們仨一個“充電”的機會。
因為在朱大太子看來，明朝的文武官員大多是才不配位的！文官大多只會吹牛做文章，只有極少數能辦點實事兒，還經常被不能辦事兒的官員當成奸臣批斗......
而武官的情況也強不了多少，世襲的衛所軍官朽壞得厲害！再也找不出戚繼光這樣的大能了。而行伍路子上來的軍官，勇則勇矣，治軍和謀略卻都差太多了。
不過這還不是最糟糕的，最糟糕的是這些軍官所掌握的戰法戰術，已經和西方的軍事家有了代差。
他們既不會運用西班牙方陣、莫里斯方陣和古斯塔夫方陣這樣的野戰戰術，也不會構筑棱堡，更不會正確使用火炮。
不客氣的說，現在明軍軍官的素質別說和古斯塔夫二世、拿騷.莫里斯、克倫威爾、大孔代這些西方軍事家比，就是和熟讀《三國演義》的滿洲軍事家比都不如啊！
人家至少武藝超群，弓馬嫻熟，而且也在和明軍的“菜鳥戰爭”中總結出了一套可以擊敗明軍的戰術。
而且，滿洲軍事家們在軍政管理方面也比明朝的文武官員強太多了......至少八旗勇士不挨餓，漢軍的火銃也不炸膛，連紅夷大炮都能生產！
面對這種官員普遍才不配位的局面，朱慈烺的辦法就是一邊將就，一邊開始了兩家新式“官學”，名叫南京實學堂和南京武學堂的，對文武官員進行培訓。
其中南京實學堂是培訓文官的，主要有營造、財計、農學、律學四門課程。學堂的兩名司業，一位是剛剛替史可法修完曲阜城墻的韓霖。另一位是寫出《天工開物》的宋應星——后世大名鼎鼎的宋應星是江西人，舉人功名，可惜將太多的精力用在“雜學”上，所以和韓霖一樣，中不了進士。后來以舉人功名做了官，在崇禎十七年初辭官離開北京，回了江西老家。
朱慈烺在控制東南后，就讓魏藻德把他南京，負責籌建實學堂。在朱慈烺的長遠計劃中，這所“實學堂”以后還要逐步擴大提升，最終變成南京大學。
不過眼下，這所南京實學堂只能用于“官員補課”——負責收稅的官至少該學會算賬做賬。去收租的官怎么都得懂一些農學知識吧？別連水稻和麥子都傻傻的分不出來！負責蓋房子、修城墻、修水利的官，也得學一點營造吧？負責抓賊審案子的官，怎么也得熟悉大明的律法。
南京武學堂則開設筑城、西文、算學、西洋軍學、火器、器械和轉運等七門學科。司業是湯若望和李天經，博士有李祖白、焦勖，還有石瑞恩、富瓦、羅東尼、弗里西等四個兼職教授西洋軍學的傭兵隊長。
現在兩所學堂還在籌備，計劃在四月份正式開張。而第一批的軍學學員，自然是克難新軍的青年軍官，挑選起來比較容易。而實學堂的學生則比較難招，授了官職的官員誰肯來上學？
而沒有授官的，又還堪使用的，也就是這些貢士了。
所以朱慈烺就打算從新科進士里面選擇幾十人，去參加第一期的實學培訓。
“三位都是有才華的，也能任事，可以名列二甲。”朱慈烺笑吟吟看著眼前三位，閻應元三十出頭，國字臉，相貌堂堂。戚元弼、徐爾默年輕一些，其中戚元弼雖是書生，但卻一副武人的相貌，非常威武。而徐爾默則是個腦袋很大的小胖子，看著就挺機靈的。
他頓了頓，“三位的志向，本宮也是知道的。不過有志向不等于能把事情辦好，即便能實心用事，也有所學非所用的問題。三位都是儒生，哦，多默還是教徒，精通西學。”
多默是小胖子徐爾默的教名，朱慈烺稱呼他的教名，讓小胖子感到了一些親切，同時也想起來朱慈烺見加百列的傳聞——如果這事兒是真的，那么自己高中進士（他的文章很差）一定也是神的旨意，就是為了讓自己幫助神選之王。