“叮鈴，叮鈴～”
上課鈴聲響起，三兩成團的學生們回到了自己的座位，繼續侃侃而談。
班主任陳錦走進教室的那一刻，菜市場般的教室才逐漸安靜下來。
“相信大家都已經體驗過虛擬秘境的強度了吧。”陳錦站在講臺上，放下手中的筆記本。
“肯定會有同學在偏戰斗側的秘境中發現，你明明較好的身體素質卻無法發揮出它該有的力量來。”
“今天，我會向你們介紹一下武技在覺醒者戰斗中的重要性。”
陳錦指了指舉起了手的周小胖，“周小胖，你有什么問題嗎？”
“陳老師我我想知道，像我這樣覺醒了武器-刀類天賦的覺醒者，學習武技是不是有點多此一舉的感覺？”被點到的周小胖立刻站了起來。
“你這個問題很好。”陳錦推了推她那副半框的眼鏡，“你應該在以前的學習中就知道武器側天賦的發展方向吧？”
周小胖自信地答道：“是的，陳老師，所有天賦都劃分為3階段，對于武器側而言。”
“第一階段，打造自己的專屬武器，對應修煉等級的第一階探初境；
第二階段，隨著自身靈力的增加逐步覺醒此類武器的專屬武技，這個覺醒程度跨幅巨大，對應了第二階本盛境，第三階天沖境以及第四階破障境；
第三階段，能力不再局限于手中的武器，只要靈力足夠，世間萬物均可作為武器。這也是目前天花板戰力第五境萬化境的表現。”
陳錦點了點頭，贊揚道：“你說的不錯，但除了進攻型、防守型武技，身法型武技在戰斗中的重要性也不言而喻。”
“接下來我將教你們本學院經過數十年時間總結出來的流風回雪以及碧竹身法。”
......
回憶著陳錦示范的兩項武技云野再次進入了“石窟探險”。
流風回雪：中品進攻武學，消耗靈力對敵方進行快速進攻，附帶冰雪屬性，概率打斷敵人的行動，靈力越高，概率越大。
碧竹身法：下品身法武學，提高自身對敵方攻擊的躲閃效果。
走進幕布，云野出現在了“石窟探險”的第二層。
操場般大小的世界，就連守關的怪物所處之地也一目了然。
“這層的情況似乎和周小胖他們的描述差不多。”
云野打算去試探一下守關怪物的強度，于是悄悄朝著怪物的方向摸了上去。
只見一只半人高的土撥鼠駐守在傳送門邊上。
云野口袋里的小鱷龜伸出腦袋看了一眼，指頭大的腦袋上卻生動浮現出一副“就這？”的不屑表情后，很快又鉆回了口袋里。
云野隨手撈起一塊石頭向土撥鼠的右手邊。
在土撥鼠轉頭看的一瞬間，云野拔地而起，握著火屬性的凡級刀猛然砍了上去。
“啊～～！”土撥鼠發出凄厲的慘叫聲。
然后，沒有然后，這守關怪物當場去世。
“......”
接下來，云野開始了橫推洞窟的一幕。
第三層，一刀。
第四層，一記不成熟的流風回雪。
......
第三十五層，一記有點成熟的流風回雪。
第四十六層，像模像樣的流風回雪加上一刀。
......