沿著小路，穿過一些庭院，韶聽到一片樹林中傳來塤的聲音。
跟著聲音走過去，發現在一片樹林間，幾個學子三三兩兩的坐在那里，上課的老師是音巫，吹塤的人是韶的小兒子韹。
韶愣了一下，他都不知道，自己的孩子學會了吹塤，而且聽起來還不錯。
這讓他心生愧疚，這幾年他把太多的精力投入到部落的建設中，對愛人和孩子的關心，少了許多。
帶著愧疚走入學子中，他的孩子立刻停了下來，驚訝的看著他。
“吹得不錯。”
韶笑著對他說道，隨后望向音巫，微微躬身道：“老師。”
他稱呼音巫老師，是因為他吹塤是老師音巫教的，而且音巫身上有很多他尊重的品德。
自從他把部落打散，部落巫不再只負責自己部落事務后，音巫自動退去了手中的權利，以此證明韶對音部落沒有偏愛。
這是對他最大的支持，音巫從來沒有讓他在這個位置為難過。
“很少見你來學院了。”
音巫笑著說道。
韶點點頭，歉意道：“工作太忙了。”
音巫點點頭，對著學生們說道：“這是我們的巫，你們都認得吧？”
“認得。”
學生們整齊的回答道。
“他可不光是巫，還是吹塤高手，讓他給大家表演一個好不好？”
音巫笑著說道。
孩子們趕忙起哄，完全不因為韶的身份而緊張。
能進入火部落聯盟學院的，都是家中有些地位的，而且這里教學環境寬松，不管外面是什么身份，在這里都是老師和學生。
“韹，把你的塤給我。”
韶沒有推辭，伸伸手向他孩子說道。
韹立刻跑過來，把自己的塤遞給父親。
韶拿過塤愣了一下，這個塤，就是他的，是陪伴了他很多年，由妻子為他專門設計的。
“好孩子。”
韶揉了揉韹的腦袋，讓他回去坐下。
拿起塤放到嘴邊，遲疑了許久，沒有吹出聲音。
學子們都坐在地上，靜靜的看著他，沒有人催促。
能專門跟音巫學習塤的孩子，個人修養都是極好的，而且他們知道，一個樂者的沉默，也是音樂本身的一部分。
許久，韶開始吹響塤，低沉而綿長的聲音響起，這聲音一響起，就帶起一種壓抑的氛圍。
音巫微微皺眉，這種音樂可不適合給這個年齡的孩子聽。
但他沒有說什么，只是望向韶的目光有些擔憂，這個自己看著長大的孩子，以前可不是這樣。
塤聲依舊低沉綿長，有些孩子被壓抑的氣氛搞得眉頭緊皺，他們能理解其中的感情，卻不能理解其中的意義，只是覺得壓抑的難受。
很多孩子甚至隱隱想哭，覺得委屈，也不知道為什么。
慢慢的，韶開始加快節奏，壓抑的氣氛開始慢慢舒緩，但突然幾個急促、跳躍極大的音階出現，讓剛剛舒緩的情緒出現劇烈的變化。
果然，聲音再次變得低沉，只是這一次不再抻長，反而有很快的節奏變幻，如同在困境中掙扎，在絕望中探索。
音樂起起伏伏，低音之間開始穿插短暫、稀疏的高音，像是人們在砥礪前行，在奮力向前。
高音越來越多，低沉的音階越來越少，像是暴風雨即將過去，黎明即將到來的感覺。
節奏越來越快，韶的手指如蝴蝶翅膀般擺動，低音越來越少，最后幾個連續的高音后徹底脫離低沉的聲音。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
音巫的心中，突然響起這樣一句詩詞，他的臉上滿是笑容，孩子們的臉上，全是開心的淚水。