楊軼當然想不到，墨菲之所以這么主動，是因為她看到楊軼在音樂上有新的狀況其實是很開心的。以前她多么盼望楊軼能跟她有共同的語言啊！
但以前的楊軼，只有把她氣得半死，哪有心情談音樂？不對，原來的楊軼還不喜歡靡靡之音呢！
現在難得楊軼秀了一把，墨菲仿佛看到了希望，她決定就算楊軼彈得很糟糕，也要好好夸他，絕不要打擊他的積極性！
這邊，曦曦還偎依在爸爸身邊，她沒有想要離開的意思。
因為這樣近距離觀看才有意思啊！
甚至，看到爸爸把手抬起來，虛放在鋼琴上，小家伙也繞后興趣地伸出她細細長長的小胳膊，夠過去，在鋼琴上按了兩下。
“你是要跟爸爸四手聯彈嗎？”楊軼笑了，溫和地摸了摸曦曦的小腦袋。
曦曦自然不明白四手聯彈的意思，但她很聰明地用力點頭。
“以后麻麻教你怎么彈，快下來，現在是你粑粑的表演時刻了！”墨菲勸道。
曦曦卻調皮地搖了搖小腦袋，擠在爸爸的懷里，脆生生地說道：“才不要！”
“沒關系，我們曦曦很乖的，在爸爸開始彈之后，就不會打擾爸爸。你答應爸爸要乖乖，不要伸手，好不好？”楊軼伸出他大大的拳頭。
還是爸爸的話更容易接受，小姑娘乖巧地點了點頭。
曦曦知道爸爸做約定的習慣，咯咯笑著，也伸出她的小粉拳，在爸爸的大拳頭上碰了碰。
楊軼很喜歡《情同陌路》這首歌，但確實是他第一次彈奏，所以生疏感是不可避免的，只不過，楊軼還自己增加了一個看完一句譜子才能彈奏的間隙，這顯得節奏更加慢騰騰，一卡一頓的，旋律都無法連貫。
墨菲卻一點也不在意，她覺得楊軼看了一下樂譜，便能彈出一小段來，已經足夠驚喜了！
所以她由衷地夸獎道：“你彈得很不錯，只是需要稍微熟悉一下鍵位，爭取做到不用低頭，一邊看著譜子一邊能彈奏是最好了！”
當然，墨菲的指導也不少，她會告訴楊軼彈哪個音符的時候，應該輕敲快放，會告訴楊軼哪一些音符應當連串著彈奏。
楊軼雖然懂得其實并不一定比墨菲少，但看著好為人師的墨菲，他還是老老實實的，乖乖地接受指導。
“你要加油練哦！都有鋼琴在家里，一定要彈得好一點，起碼要練好我的那些歌的曲譜！”墨菲似乎滿不在意，很大口氣地拍了拍楊軼肩膀說道，“以后我開演唱會，可是要請你上去幫我伴奏呢！”
楊軼無奈地笑了笑，這種獨孤高手被非專業的業余高手鼓勵的感覺還真的有點奇妙啊！
不過，他并不知道，墨菲心里頭是認真的，她真的很希望能有朝一日請楊軼登上她的舞臺，和她同臺獻藝。
“這樣，他或許就能理解我的工作，理解我的夢想了吧？”