經過這幾天不斷地嘗試、換人，最終每個小孩都有了固定的角色。
曦曦因為記憶力好，最終當選了初期的丑小鴨，楊珞琪長得漂漂亮亮的，被選做后期丑小鴨變成的白天鵝！
這些倒沒有什么，陳詩云倒是比較有意思，她當選上了她想要的獵人角色，雖然沒有臺詞，但扛著塑料假槍的樣子很酷。
排練是很折騰人的事，尤其是跟這些才四歲多的小朋友溝通，教他們怎么表演，怎么樣走位。
讓他們記下這些倒還不算是特別大的挑戰，大挑戰是每次排練，周圍圍坐著的暫時沒有戲份的小朋友們會笑嘻嘻地扭來扭去，他們的笑聲，會讓正在參加排練的小朋友覺得難堪，就不知道怎么樣表演了！
“哎，我好累，我想在這里先休息一下。”曦曦倒是排練得很認真，她是這些孩子中間，受到場邊影響最小的，只見她努力地跑過來，在幾個舉著青草牌子的小朋友身邊，一邊念著臺詞，一邊蹲下。
雖然小姑娘沒辦法擺出很專業的表情，但就這個認真勁兒，已經是讓她成為小朋友們中間表演得最好的一個！
這時候，南昭宇還有另外一個扮演野鴨子的男孩跑了過來，不過他們搖搖擺擺的姿勢，引發了旁邊孩子們一頓哄笑，這讓南昭宇他們一下子忘記了臺詞。
“你們倆要問丑小鴨他是誰？”申老師只好出聲提醒。
“丑小鴨，你是誰？”南昭宇連忙開口。
申老師有些哭笑不得地再次打斷，說道：“不是丑小鴨你是誰！你都不知道丑小鴨是誰呢！你要先問‘你是誰’……”
“那好吧！”南昭宇乖巧地點了點頭，他和另外一個小男孩手拉著手，在曦曦的面前說起了臺詞。
曦曦兩只手跟小鴨子一樣放在身邊，但就像提起裙擺一樣，拐著腿，向這兩只“野鴨子”恭敬地行了一個淑女禮。
“我是丑小鴨啦！”曦曦按照老師的指示，小聲地說道。
這里曦曦應該表現得怯生生的樣子，但甭說這個詞曦曦理不理解，即便能理解，以她現在為了記臺詞而繃著的小臉蛋，是很難表現出這些豐富的表情。
倒是南昭宇和另外一個小男生表現得自然一些，他們笑嘻嘻地說道：“哎呀，你是丑小鴨啊！”
然而，臺詞錯了，申老師只好又上來，給他們糾正：“你們應該說：哇，果然是丑小鴨，你可真是丑啊！”
真的是，這些小家伙們，記了上句忘記下一句。要是都有曦曦這樣的記憶力，老師們就不用愁了！
距離十二月結束還有半個多月，現在還亂糟糟的舞臺劇還需要繼續努力啊！
……
放學后，楊軼在幼兒園門口接到了曦曦。
小姑娘興致勃勃地拉著爸爸的手，說道：“粑粑，下次，下次能不能讓小姑姑也來接我呀？”
“嗯？為什么？”楊軼有些奇怪。他知道自己女兒挺喜歡跟活潑愛笑的楊歡玩，但這么粘著，他還沒有料到。
“因為我的朋友們都想看看我的小姑姑！”小姑娘掰著手指頭數起來，“馨兒、琪琪……還有陳詩云她要跟小姑姑練功夫。”
楊軼有些哭笑不得地揉了揉曦曦的小腦袋：“是不是你又在幼兒園說你小姑姑怎么樣、怎么樣厲害了？”
曦曦嘻嘻地笑著。
這會兒，楊珞琪被她的媽媽伍玥牽著走過來，伍玥忍著笑說道：“楊軼，琪琪有一句話想要跟你說。”