“嘻嘻，嘻嘻！”
早餐的飯桌上，曦曦的笑聲不斷，或許受到她的感染，不知道姐姐為什么笑的小曈曈也跟著手舞足蹈地笑，好像這頓早餐大家都吃得趣味橫生一樣！
然而，并沒有這樣的情況。
曦曦之所以笑，是因為今天爸爸回來了，小姑娘的心情無比燦爛，笑點也變得低很多，無論是楊軼給她們講工地上的一些趣事，還是墨菲講這些天自己一個人照顧兩個孩子的感受，她都聽得樂呵呵的。
“我有講得這么好笑嗎？”墨菲都有些忍俊不禁，笑著反問曦曦，“剛才還不是說你這個調皮的小猴，讓你去睡覺，你卻偷偷跑回來。”
曦曦跟媽媽扮了個鬼臉，又看向爸爸，眉歡眼笑的，好像有爸爸在，一切都變得歡樂起來。
……
楊軼其實是抽空回來一趟，今天專家們要整理楊軼的要求，并且進行模擬評估，基本上沒有楊軼什么事情，所以他才連夜趕了回來。他打算今晚陪曦曦睡覺后，再回去晉陵市。
如果順利的話，明天他再忙一天，剩下的基本上只需要他遠程提供意見和審核即可，不需要再跑到現場去勘察。
曦曦聽爸爸說明天還要出差，她倒沒有再難過，因為反正只有一天，一閉眼、一睜眼，爸爸又回來了，怕什么？
“粑粑，你看，這是我的作業，我都做完了！”
既然爸爸回來了，曦曦就要努力地表現出自己乖巧的樣子，讓爸爸多夸夸自己，只見她吃完早餐之后，就把爸爸帶到自己的書桌前，從自己的小書包里，掏出課本和作業本，交給爸爸檢查。
楊軼不是非得檢查不可，墨菲都已經在上面簽過名的，但曦曦期盼地望著他，就想讓他看看自己有認真做作業，楊軼于是也翻開來，看了兩眼。
“很好啊！你都已經寫完作業了，不過你這個字，還是要認真寫一下，有點潦草。”楊軼評價道，“等爸爸回來，再教你練習書法。”
曦曦還是想要在爸爸面前展示自己，這不，她又興致勃勃地翻開課本，指著上面的文章，說道：“粑粑，我們教了這些課文，我念給你聽吧！”
“大海，藍藍的，又寬又圓。沙灘，黃黃的，又長又軟……”小姑娘聲音清澈動聽，雖然還沒學過用感情來讀書，但她模仿過老師的聲調，抑揚頓挫的，也還是很好聽的。
楊軼倒沒有敷衍，他既然陪曦曦復習功課，便很認真地聽著，期間還打斷了一下：“這里念錯了，不是又寬又圓，是又寬又遠。圓是跟這個球一樣圓的意思，遠是距離，指離得遠。”
念完幾篇課文，曦曦還有些意猶未盡，只見她又從自己的書包里，拿出了兩本一模一樣的書。
《小布布奇遇記》？
楊軼挑了挑眉頭，他一開始還以為曦曦是將家里的課外書帶去了學校，這是楊軼不允許的。
不過，楊軼沒有急著責怪，他想先聽聽曦曦怎么說。
曦曦昨天忘記跟爸爸說這事情，這時候，她正興致盎然地想要給爸爸介紹：“這是小薇姐姐給我的，這一個是我的，這一個是我要拿給小魚兒的！”
小薇姐姐？