曦曦嘻嘻地笑了起來，她甜甜地說道：“對啊，這是我粑粑教給我的呢，這叫拉球。”
小姑娘還很熱情地教給小伙伴，一邊做著側身抽拉的姿勢，一邊說道：“就是這樣呀，你們看我粑粑說，這樣拉起來，乒乓球就會忽然變掉，然后就跑到一邊，都很難接得到呢！”
雖然曦曦很愿意把自己學到的技巧教給小伙伴，但這些乒乓球進階的技巧并不好學，興致勃勃的陸曉瑜和廖芊芊，不是反應不及時，拉的時候都沒有碰到球，就是直接把球打得高高飛起來，飛得老遠。
“咯咯，咯咯！”曦曦被小伙伴們逗得不行，一邊清悅地笑著，一邊積極地跑來跑去，想要糾正她們的姿勢。
這就苦了蘭馨了！
因為經過一輪后，蘭馨倒是如愿以償地跟曦曦湊在一隊，不用再感受到被碾壓的感覺，但撿了幾次乒乓球后，氣喘吁吁的小姑娘不愿意了，她嘟著小嘴巴嚷嚷道：“哎呀，不要這樣打球好不好？都不好玩，一直是撿球撿球，怎么打嘛？”
……
晚上回到家，曦曦有點郁悶地湊到了爸爸身邊，將體育課發生的事情跟爸爸說起來，她困惑地說道：“后來，后來大家都說不能拉球了呢！然后她們還是覺得不好玩，因為我打得很多球她們接不到，馨兒不跟我在一隊都不開心……”
楊軼明白了，暑假時候，自己看曦曦對乒乓球比較感興趣，經常跟她打乒乓球，而且也教給她一些復雜的技巧，小姑娘蠻有天賦的，兩個月下來，都能打出一點小運動員的感覺！
曦曦跟爸爸都能打得有來有回，更別說那些沒有怎么學乒乓球的小朋友了！
但這個弊端也出現了，在同齡的小朋友當中，在她們班的小伙伴里，曦曦太厲害了，甚至有點無敵……
厲害到別的小朋友跟曦曦一起打球，感受到的都是被碾壓的痛苦……就好像蘭馨一樣，都不想站在曦曦的對面。
或許今天還沒有達到讓小伙伴們厭煩的程度，如果曦曦繼續這樣“無敵”下去，恐怕，以后上體育課，就沒有人愿意跟曦曦一起打乒乓球了。
楊軼猶豫了一下，發現這個問題有點無解，他畢竟不能讓其他小朋友也拼命學乒乓球，以便趕上已經在這條路上風馳電掣地甩開老遠一段距離的曦曦，他也不想讓曦曦被其他同學孤立。
“你只能這樣，在家里的時候，可以跟爸爸想怎么打就怎么打。但在學校跟大家一起打乒乓球的時候，你就不能用全力去打，要學會收力，比如你要考慮到，小魚兒站在你的對面的時候，你要打出怎么樣的球，小魚兒才有可能接得到。”楊軼苦笑著說道。
“那可難了，小魚兒很多球都不會接，要很輕很輕，很慢很慢才行呢！”曦曦困惑地眨了眨大眼睛，“為什么要這樣玩呀？”
“因為，你打的球，小魚兒她們都接不到，玩不了，她們就不愿意跟你玩了啊！”楊軼攤了攤手，柔聲說道，“你也不希望，大家不愿意跟你一起玩，對不對？”
曦曦連忙點了點頭，又搖了搖頭，嘟著小嘴巴，委屈地說道：“不要，不要，我不要大家不跟我玩，我想跟大家一起玩呢！”
“就好像跑步一樣，爸爸跟你一起跑步的時候，都要放慢步子，這樣你才能跟得上，要是爸爸跑得老遠了，你都見不到爸爸了，你就不想跟爸爸玩了，對吧？”楊軼笑道，“道理也是一樣的嘛！我們在和朋友相處的過程中，也要考慮到朋友的感受，不能因為自己想努力打乒乓球，就讓朋友很難受。”
曦曦拉著爸爸的手，難過地扭了扭小屁股，小聲說道：“那，那，粑粑，我要怎么做呀？”
“你就要學會收力，看她們都喜歡怎么打球，你就打一些她們能接得到的球。”楊軼笑道，“說起來，這也是很困難的，不比你打出拉球、抽球、小角度的球難度小，咱們也試試，好不好？就當是一個挑戰，咱們努力地去攻克它……這樣還能跟朋友們玩得更開心，為什么不試試呢？”
“那好吧！我也挑戰一下！”小姑娘莫名地又恢復了興致，元氣滿滿地跟爸爸點了點頭。