在曦曦剛剛彈完鋼琴的時候，車站里頭，一輛剛剛停靠下來的火車上，下來了一群或者背著樂器、或者空著手，但都是有說有笑的人們，其中有一個黃種人的面孔，如果楊軼看到了，肯定發現是他的熟人！
但現在楊軼還無暇顧及，因為他正被女兒纏著，要他也彈一次鋼琴。
“我們不能一直霸占著鋼琴，別人還要玩呢！”楊軼無奈地跟小姑娘解釋道。
但曦曦不依，她嘟著小嘴巴抗議道：“不可以，粑粑，這不公平，我彈了鋼琴，然后你也要彈的呀，我們，我們……”
小姑娘有點詞窮，但旁邊圍觀的旅客們接下了曦曦的話茬，紛紛起哄了起來。
別看圍觀的游客們聽不懂曦曦和她爸爸的對話，他們看到小姑娘拉著她的爸爸到鋼琴前，就已經明白是什么一回事了！
這不，他們都笑著給楊軼鼓起了掌，甚至用言語鼓勵著他去嘗試。
不只是鼓勵式的起哄，大家也是很好奇，把女兒教得這么優秀的父親，他的鋼琴會是什么樣的水平！
楊軼本來不想出風頭的，但現在他也是“盛情難卻”，無奈地跟曦曦笑了笑，不再扭捏，而是大大方方地坐上了鋼琴凳。
大家紛紛安靜了下來，就好像之前那樣，等著演奏開始。
而曦曦也是高興壞了，她拉著小曈曈，蹦蹦跳跳地繞到爸爸的左手邊，站在鋼琴旁邊，小姑娘還不忘跟弟弟做了個“噓”的手勢。
楊軼坐上鋼琴凳后，還略微沉吟一番，他在想要彈什么曲子。
炫技的曲子有很多，像大家耳熟能詳的《野蜂飛舞》、貝多芬的《月光》第三樂章，還有李斯特的許多有難度的鋼琴曲，當然，要說好聽又炫技的，還有一首馬克西姆的《aa》。
但楊軼并不想炫技，他覺得自己坐在這個鋼琴面前彈奏的目的，不是為了博得大家的喝彩，而是想給曦曦，甚至給小曈曈樹立一個不錯的榜樣！
這樣一來，要挑選的鋼琴曲在情感的表達上注定要豐富多彩，這樣才能對曦曦起到很好的引導作用，其次，它的難度還不能太低，《致愛麗絲》這種級別的就算了，楊軼不想炫技，也不代表他想要藏拙——這也毫無意義！
“有了！《TheCrave》（可譯作：渴望）！”楊軼想到了這首曾經在《海上鋼琴師》那部自己前世非常喜歡的電影里出現過的鋼琴曲。
這首曲子出現在1900和爵士鼻祖Jerry斗琴的劇情里，電影中Jerry和1900都彈了這首曲子，而Jerry更是彈得令1900聽得淚眼模糊。
它是現實中Jerry本人的作品，但值得一提的是，這并不是一首炫技的曲目，雖然兩人拿來斗琴了，但真正開始炫技，是之后Jerry說出了令1900憤怒的話后，他們再度拿出來的那些曲子。
這首《TheCrave》，是一首很經典的爵士鋼琴曲，也是楊軼非常喜歡的一個曲子，難度不高不低，但表達的情感卻是很精彩，就如同它的名字一樣，希望、熱望，再搭配上爵士樂的自由靈魂，表達的思想也是積極向上，很值得楊軼用來演奏！
……
說得很長，但楊軼只是思考了短短幾秒，便開始將另一只手也抬起來，輕輕一頓，開始了他的演奏。
開始時候的旋律就很輕快，讓圍觀的游客們不由地精神一振。
當然，楊軼輕松寫意地按動琴弦的樣子，以及他彈奏出來流暢得讓人聽起來有種如沐春風般舒服的感覺的優美樂聲，也讓車站里許多有一定音樂素養的人為之一怔：“不簡單啊！”
即便是萊比錫的車站，也沒有那么多專業的人士，但不能專業演奏，不代表不懂得欣賞，很多歐洲人，都是從小聽了無數場音樂會的，他們品鑒的能力當然不會一般！
而距離近的游客們，看到楊軼那開始跳起舞來的手指，也能夠更加深刻地感受到楊軼鋼琴技術的厲害！