與此同時，再次在課堂上睡著了的霜降，感覺到有絲絲縷縷讓人感覺到很舒服的東西，源源不斷的進入自己的識海。
霜降只是換了一邊臉繼續趴著睡覺，這種情況已經不是第一次了，自打修真位面的普通人在星際安頓下來后，她就感覺到了這東西的存在，在從鳳崽兒處得知了這東西就是信仰之力后，高興激動的霜降就小手一揮，給修真位面來的所有小孩兒們發糖發糖發糖
但就是她這一無心之舉，又給讓收獲了一大批小孩兒的信仰之力。
就挺無奈的
講臺上，班主任也是無語了，她老人家是真看不懂現在的小孩兒，尤其是霜降，上課要么是看她都看不懂的書，要么就趴那睡覺。
看書就不說啥了，至少不擾亂課堂紀律，可這睡覺就有些影響教室里的小同學了。
憑什么我們辛辛苦苦的讀書，你卻能安穩睡大覺
心理極度不平衡好么
尤其是還有個驚蟄時不時跳出來指責一下，挑撥挑撥
噢對了，自從驚蟄的系統被霜降暗搓搓的卸載的只剩檢測好感值之后，丫在頹廢了一段時間之后，好似突然醒悟了一般，覺得系統這是嫌棄她任務能力太差，所以不想搭理她了
自覺自己猜到了真相的驚蟄，就開啟了無差別攻略模式，就她好感值列表上有的，她都想攻略一下，而霜降就是那個她攻略別人的墊腳石，以義正言辭的說教霜降贏取他人關注，獲得贊同進而提升好感值
只可惜，攻略系統的濾鏡和好感光環被霜降卸載了，所以她這一招不說沒用吧，但也作用不大。
即便在她的挑撥下，讓同學對霜降好感很低，但對她的好感也沒升多少，次數一多，還讓人產生了厭煩心理。
就挺尷尬
“同學們”班主任用黑板擦敲了兩下桌面，待小學生都安靜下來，她這才道“明天后兩天的周六周日繼續上課，誰也不許給我遲到，聽到了沒有”
“啊為啥星期天還要上課啊”
小同學們聞言頓時哀嚎成一片。
“我知道我知道”游有一個坐在后排的胖墩墩的高個兒男生道“因為下星期要放國慶假了。”
“可是我們又不是高年級生，為啥也要跟著把周末填上啊”
“安靜安靜”班主任連底下確實吵的厲害，便再次敲打桌面“這是上面規定的，老師也說了不算，好了，作業都記住了嗎記住了就趕緊出去排隊，放學了。”
一聽到放學，原本熟睡的霜降就跟定了鬧鐘似的，當即就醒了，只是她剛睜開眼睛，就聽到滴的一聲極為熟悉的系統提示音，只是這聲音明顯不是她的系統
霜降眉頭一皺看向驚蟄，只見驚蟄也正好朝她看來，一對上霜降的目光，驚蟄便露出一個挑釁的目光。
霜降雙眼微瞇，隨即收回了目光，顯然剛才那聲系統提示音并不是出自驚蟄那邊，正當霜降準備放出神識查看時，就聽到機械的聲音響起
“滴發現符合條件的宿主人選”
“滴錦鯉系統綁定中112355499”
“鳳崽兒，你聽到了嗎”霜降凝眉給鳳崽兒傳音詢問，同時釋放出神識，往有異常波動的方向探去。