窗外蟬鳴不休，屋內空調呼呼吹出冷風，瀟然猛地打了個激靈。
背上的襯衫不知何時已被冷汗濕透，黏黏地貼在皮膚之上，一股寒意竄過尾椎直透后腦勺，以至于頭皮都有些發麻。
略顯昏暗的房屋內，唯獨手上的屏幕散發出幽幽的冷光，這一刻，它就像是傳說中的潘多拉魔盒，即充滿著無限誘惑，又隱藏著未知的恐懼！
“這，感覺好邪氣！”瀟然掙扎著放下手機，試圖起身看下窗外的風景以緩解緊繃的情緒。
說起來有點可笑，明明《凡性的教室》前幾章中并未出現任何兇神厲鬼，也沒刻意渲染陰森恐怖的畫面，恍惚之際卻似有一雙無形的大手卡在脖子上，一點一點地收緊！
沉重的呼吸，短促的心跳，壓抑的窒息感自四面八方擠來，令人絕望。
瀟然推開窗戶，一股熱浪登時撲在臉上，稍稍沖淡了方才那股寒意。
“如此厲害的文字功底，莫非是哪位大神趁著征文活動開的小號？”深呼吸了幾下，瀟然忍不住回想起方才所的情節。
轉念一想，瀟然覺得不太可能，因為他根本無法將《凡性的教室》與幾位懸疑靈異分類大神聯系起來。
每位作者的文風都截然不同，甚至同一位作者的不同作品亦會風格相差巨大，但是許多一脈相稱的內核卻不會變的。
往淺了說，一個作者遣詞造句的習慣；往深點說，作者透過文字所欲傳達的觀念和思想。
這些就像烙印打在作品的文字之上，尤其是技術已然成熟、風格自成一派的大神們，個人烙印堪稱鮮明！
《凡性的教室》的用字相當簡練，與一眾水文顯得格格不入，甚至前面幾章中就連大段的人物環境描寫都極少。
不依靠環境刻畫烘托氣氛，也不著墨人物的肢體動作表情來傳達情緒，純憑對劇情節奏的把控和推進，這種手法似乎更常見于一部電影而非！
“甭管是誰寫的，這本我?吹爆！”瀟然自言自語道。
心想著如此好看的，理該支持一波，瀟然當即拿回手機，收藏、投推薦票、加入書單、新書投資一條龍。
當然了，瀟然不過一名普通的讀者而已，遠不如“xx毛”、“xxx羽”、“萌xx”之類的書單大佬，加個書單效果能頂的上一些優質推薦位。
看著主頁上的慘淡數據，瀟然砸吧了下嘴，咬牙打賞了100書幣。
摳是摳了點，可瀟然從來都只訂閱不打賞，一點不肯多花冤枉錢，能讓他心甘情愿打賞的，這還是第一本！
……
東海大學，217寢室內。
“景言！快看，有打賞！”郭佳激動地舉著手機，屏幕中顯示的是官方作家助手app的界面。
“哦，我看到了，再接再厲。”景言動都不動一下，語氣甚是平淡。
兩人不經意間對視了一眼，皆是從對方眼中看到了幾分不解。
就好像郭佳納悶景言為什么見到有人打賞作品依然如此淡定，景言同樣奇怪郭佳為啥收到一塊錢的打賞就樂得跟中了彩票頭獎似的。
呃，或許這就是萌新和大佬之間的差異吧。
萌新歡樂多、容易滿足，大佬則是笑恨平生、不存歡愉！