“所謂重賞之下，必有勇夫。這既跟當地民風有關，也和當地頭領的政策有關。”
“官家，樞密，所以用這兩支月奉十貫為起點，裝備精良，訓練有素，久經戰陣，渴望功勛的軍隊，來類比月給米糧兩升，鹽菜錢三百，臨時征召，素不習戰的陜西鄉勇，根本就是不合理的。甚至用刺面發配的正軍軍戶與之相比，也難以匹配。“
”勉強要比的話，唯東晉北府，前周控鶴堪稱。”
一群大佬都聽傻了，光知道這兩軍能打，卻不知道能打的下面有這么多東西。
這是錢堆出來的，還是連續不斷堆了很多年堆出來的……在他們手里根本就不可復制。
話題便重新扯回到刺勇的事情上來。
司馬光言辭懇切：“陛下，臣在去年陛下登位之初，便請留意備邊。所謂備者，不僅僅添屯軍馬，積貯糧草而已，在于擇將帥而修軍政。”
“今將帥不才者，未聞有所改更，軍政頹敝者，未聞有所振舉。“
”一旦事急，便無故籍耕桑之民，使之執兵，這……這就是‘不教而誅’！非仁者所為！”
“當年康定、慶歷年間，籍陜西之民為鄉弓手，開始時明出敕牓，說是只需守護鄉里，不會刺充正軍屯戍邊境。“
”然而牓猶未收，朝廷卻盡刺之充保捷指揮，令屯戍邊關。“
”那個時候，臣在陜西丁憂，其事歷歷在目，這是失信于民，同樣非仁者所為！”
“陛下啊，百姓皆生長太平，不識金革。一旦調發為兵，自陜以西，家家如有喪，戶戶如被掠。“
”被錄丁口，往往逃避在外，官中囚系其父母妻子，急加追捕，同時售賣人家的田園以充購賞！”
“陛下，刺面之后，人員教頭利其家財，百端虐待誅剝；官中衣糧不足自贍，只能加中貼補；屯戍在邊的鄉勇，更須家中千里供送。父母財產，家室所存，日消月鑠，以至于盡啊陛下……”
司馬光說著說著就滿臉是淚：“陛下，鄉民生平所習者，唯桑麻耒耜而已，甲胄弩槊，每月教閱數日，怎么可能熟練？臨敵之際，一有機會，首先便想著逃跑，不但自喪其身，還要牽累大軍啊……”
“陛下，后來官中知其無用，遂大加沙汰，給以公據，放令自還。然而這些子弟，惰游已久，不肯再服稼穡之勞；加上田產已空，歸鄉也難見希望，盡皆流落凍餒，不知所在了……”
“陛下，陜西長老，至今言及，莫不痛哭流涕。慶歷年中的慘事，斷然不能再行于今日。陛下，你就聽臣一句吧，萬萬行不得此事啊。伏望陛下軫念生民，早賜寢罷！”
說完將頭上禮帽取下：“陛下若以臣所言皆孟浪迂闊，不可施行，則是臣之知識愚暗，不可久污諫諍之列，望別擇賢才而代之。”
呂誨以下，臺諫一致行動：“如陛下不納，吾等愧居臺諫，請陛下罷謫！”
韓琦須發皆張：“豈有此理！如今方在論事，豈能如此武斷？！諸君盡知愛民以仁，難道老夫不知？“
”陜西兵事久疲，固是宰執之罪，然事有緩急，罪有輕重！”
“若不發動鄉勇，設若諒祚西來，與陛下會獵于汴橋，如何是好？諸君是想讓城下之盟，復現于今日嗎？！”
富弼也勸道：“陛下，病有緩急，治法不同。急病不可施以緩藥，此婦孺皆知之理。“
”慶歷年間，陜西鄉勇刺發，乃正軍敗績之故，與今日不同。“
”今日刺勇，只犧牲一時，安然固守而已，如陛下憐惜，只需于事后慢慢彌補即可。”
“去歲司馬君實彈劾張方平舉警于渭州，導致方平去職；其后任知州，不敢戒守，致諒祚入寇，掠劫萬余人，殺傷無計。孰是孰非，不是一目了然嗎？”
“如正軍斷然可用，誰愿意發起義勇？陛下，此乃兩害相勸取其輕啊……”
雙方正爭執難下，就聽一個弱弱的聲音問道：“陛下，我還能發言不？”