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          筆趣閣 > 歷史小說 > 蘇廚 > 第五百四十八章 叔叔駁侄兒

          第五百四十八章 叔叔駁侄兒(1 / 2)

          第五百四十八章叔叔駁侄兒

          這事情上,蘇油先背了蘇轍議《均輸法》不便的鍋,現在又背了蘇軾《議學校貢舉狀》的鍋。

          平心而論,蘇軾那篇文章,將問題分析得非常透徹,不過沒有提出解決辦法,因為指出的弊病,直到千年以后都沒有誰能解決得了。

          蘇軾的文章,首先指出得人之道在于知人,而知人之道,在于責實。

          如果君主宰相有了知人責實的辦法,就連胥吏中都能翻檢出人才來,如果沒有,只怕是公卿近侍里也全是歪瓜裂棗。

          所以不是科舉制度的問題,而是知人責實制度的問題。

          建學校的事情,慶歷年就有過,當時天下以為太平可期,可到如今就剩些空屋子。

          如果沒有大的更革,繼續走慶歷年間的老路,那必然還是只能得到慶歷年間的結果。

          至于說貢舉之法,考詩賦還是考策論,沒啥區別,治亂盛衰,都不靠這些。

          主考有政策,考生就有對策。

          只要是設科立名以取士,就是教天下相率而為偽。

          上邊以孝取人,下邊膽子大的就割股侍親,膽子小的就苦守廬墓。

          上邊以廉取人,那下邊大家就全都開破車,騎羸馬,穿惡衣,吃菲食。

          上邊講綠水青山,下邊就能把整座山都給你刷上綠漆你信不信?!

          反正只要是能夠中上意的,什么花樣都能想盡千方百計給你搞出來。

          就文章來說,策論有用,詩賦沒啥用;

          可就治理天下來說,詩賦策論,其實都是沒用的東西。

          自唐至今,以詩賦為名臣的,那也是不可勝數,所以罷詩賦也沒啥道理。

          而到如今,士人們整理出各種題庫,謂之策括,將可能的考試題搜抉得一干二凈,到了考試的時候,臨時剽竊,東拼西湊,搞出一篇看得過去的文章,那是輕而易舉。

          用這樣的策論去欺負考官,考官也只有捏著鼻子打高分。

          與其如此,還不如考詩賦,畢竟詩賦要講究對仗駢偶,難度比人人都能天下文章一大抄的策論要高些。

          說到這個蘇油就不禁竊笑,他其實就是刷題庫的發明者,蘇軾這是一點不給自家小幺叔面子啊……

          這娃是嫉妒,肯定是嫉妒!

          接下來蘇軾又分析了大家議論中的一些想法,認為通通不行。

          取消糊名制,名聲與試卷相結合,這就會恩去王室,權歸私門,產生朋黨。

          取能文者為進士,則進士日夜研究經傳子史,貫穿馳騖,知識倒是淵博得很,一旦臨政,那些知識卻一點都用不上!

          宣揚要恢復慶歷舊學的,可舊學已經被大家玩成了空名目,最多能培養懂點粗淺道理的人,要培養出真正的人才,那是想多了。

          唯一考核人才的辦法——施之有政,能否自彰。

          文章打動了趙頊:“吾固疑此,今得軾議,釋然矣。”

          當天就將蘇軾找去:“方今政令得失安在?就算是我的過失,你大膽說沒關系。”

          蘇軾也不客氣,啪啪啪三大炮:“陛下求治太急,聽言太廣,進人太銳。”

          趙頊悚然。

          然后蘇軾這大嘴巴下來就在同僚里邊宣揚。

          主張被小小一個蘇軾給擋了,王安石很氣惱,屢次阻止趙頊對蘇軾的任命。

          趙頊想讓蘇軾修中書條例,王安石說道:“蘇軾與我所學及議論哪哪都不一樣,還是讓他干別的吧。中書條令交給吉甫合適。”

          于是交給蘇軾一個繁雜的差遣——“權開封府推官,將困之以事。”

          而“軾決斷精敏,聲聞益遠。”

          ……

          呂惠卿對王雱搖頭:“蘇軾沒有城府,不會是我們的對手,不過此子巧舌如簧,易動人心,不可久居圣主之側。”

          王雱繼續落了一子鞏固中腹:“如此,你我自為之。”

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