老師所要做的，便是從數千國子監舊生中去蕪存菁，選拔一批和改革志同道合者，教以符合新形勢下的實用之學，如數學、天文、地理、格物等課程，令得他們與腐儒區分開來。
而朕，亦會在朝堂之上力主新政，開海貿、建工坊，興商業，并改革科舉考試，讓更多實用之學進入科考范圍，以選拔適合新政的實用性人才。
這批人才，會成為新利益階層的中堅，這個所謂的新利益階層，朕曰新興資產階級，只要新興資產階級興盛起來，朕無需去做什么，只要善加引導，他們自己個兒就會去埋葬腐朽的封建地主階級！”
徐光啟原本以為，朱由檢這個長于深宮婦人之手的皇帝，應該拿不出什么像樣的改革方案，即使能拿出來，那也是效仿張居正，和天下士紳階級為敵，即使改革成功為大明續命，最后總不免人亡政息結局，大明最終還是無可救藥。
但皇帝拿出來的改革方案卻讓徐光啟看到了成功的幾分可能，相比張居正的改革方案，皇帝的方案可能在時效上遠遠不如，短短幾年甚至只是純投資而見不到效果。
可皇帝的方案才是一勞永逸最有可能延續下去的方案，因為皇帝方案如果能取得成功，那么一個新的利益階層已經被培養出來。
這個新的利益階層，雖然最終還是要剝削老百姓的，但它并不會去兼并老百姓視若生命的土地，反而會把老百姓從土地上解放出來。
如此，為大明再續命幾百年，當不在話下了。
朱由檢還是第一次向別人透露他自己的雄心壯志：培養新興資產階級，取代封建地主階級！
也許這個新興階級培育出來，未來很有可能會推翻他的朱家王朝，在朱家王朝的尸體上建立起一個資本主義國家來，但那至少是幾百年之后的事了。
而且資本主義國家再怎么著，也比我大清好吧，至少不用承受八國聯軍打入北京的恥辱。
說到底，朱尤簡在現代混跡了幾十年，接受的是唯物主義教育，并不認為世界上有永垂不朽的封建王朝。
在他看來，若是朱明王朝當真到了無可救藥的地步，他寧愿被李闖之類的反王取代，也不愿意被后金這樣野蠻落后的文明取代。
畢竟大清相比大明，這是中華文明的一種嚴重倒退，是每一個有良心的中國人都不愿意看到的局面。
在秦漢唐宋時，中華文明一直都是領先西方文明好幾百年的，中土王朝的GDP常常占據世界總GDP的一大半以上。
即使是漢人淪為四等人的元朝，馬可波羅來到中土時，亦認為：蒙古可汗政權的根基地中國，擁有遠遠在歐洲之上的文明。
到了明朝，雖然中土王朝的GDP仍然是世界第一，但從黑暗中世紀醒來的西方文明已奮起直追，大航海時代的開啟更是直接抹平了和中華文明的差距，甚至還稍有領先。
而到了清朝，還沉浸在康雍乾盛世迷夢的中國人，卻不知道他們已經被西方文明甩掉了幾百年，直到兩次鴉片戰爭，才將中國人從天朝上國的美夢中驚醒過來。
曾經被中國人視為蠻夷的西方人，在清朝人眼中成了上等人；而在歷史上無數次被西方人贊嘆的中國人，卻成為白畜眼中最為丑陋的人種。
這樣屈辱的歷史，朱由檢作為一個穿越者，是無論如何也不會讓它再次發生的，哪怕朱明王朝被農民起義推翻，也絕不會便宜了我大清。