裁判老師表現出幾分冷漠的看著拉著他的同學說“想讓我不帶著同學們去請愿。那就要看看你們接下來的表現了。”
“表現老師，請你放心我們一定好好的表現。絕對不會讓你失望”楊麗的同學一個個連忙點頭保證說。
薰兒這個時候開口說“老師，我覺得更要看看他們班級接下來是如何對待班級功臣的
楊麗同學可是為了他們班級的榮譽。
現在累趴下了。
都住進了醫院。
我剛才可是聽到他們對楊麗同學的態度非常的冷漠。
唉，對為班級榮譽累趴下的學生都這么冷漠。
他們接下來的保證我覺得一定都是表面工作。
其目的就是為了保住自己的德育學分。”
班長接著說“對對薰兒同學這個說法我非常贊同。老師，你看呢”
接著在場所有同學你一言我一語的贊同著薰兒的說法。
裁判老師開口接著說“我平生最是痛恨陽奉陰違的人。、
尤其是學生陽奉陰違了。
在我的手中已經有幾個陽奉陰違的學生。
我已經直接德育學分給了零分。
我只恨你們不是我的學生。
所以我只能將這件事反應給校長了。”
楊麗的同學七嘴八舌的說“別介
老師我們真的知道錯了
放心
從此楊麗同學就是我們班的英雄。
誰要是再敢怠慢我們班級的英雄。
我們全班同學一定將他視為公敵。我們現在立刻組織募集。
提著禮物去看望楊麗同學。
楊麗同學的這次醫療費一定由我們所有同學分攤了。
只求裁判老師千萬別去校長那里請愿了
我們班真的知道錯了”
裁判老師嚴肅的看著眼前的楊麗同學說“那好接下來大學四年里我就看你們的表現了。只要我發現你們班級再出現類似的事情。那么我一定會號召所有在場的所有的同學去校長那里請愿”
在場的所有同學也紛紛表示到時候一定會隨叫隨到。
還說學校不能留這種冷漠無情的班級。
楊麗的這些同學也不清楚怎么了
無意中竟然成了所有同學所唾棄的班集體。
為了德育學分他們只能虛與委蛇應了裁判老師的要求。
因為他們之中仍然認為自己對楊麗的態度沒有錯
覺得自己所做的就是理所應當的。
在老師的眼中自然識得這些學生詭計。
不然，老師也不會說連著考察四年
老師想著這四年的光景想必能充分的改變這些人的想法。
畢竟，學生要是沒有問題了。
那么當老師的應該就沒有用武之地了。
班長開口說“你們都站在這里還等什么呢等著讓老師教你們接下來怎么做學生嗎”
“不用不用老師再見接下來你就瞧好吧從此以后我們班級一定會是最有凝聚力的班級”