阿陽有些不理解“為啥啊你們要這么多生姜也沒用吧再說了，價錢都好商量，我們也不全部買走，你看你賣多少都行的。”
老王頭頑固地繼續進行搖頭的事業“不中不中，俺不賣”他最笨，說不過人家，那搖頭必須搖過人家
阿陽還想說些什么，結果被阿招打斷“叔，是這樣，我家公子呢，家境還算殷實。如果你除了銀錢還有別的需要，我們也會盡量滿足，你覺得怎么樣”
老王頭還想繼續搖頭，但是頭搖到一半兒，他突然想到什么似的，有些無意識地扭頭看了一眼還在趴地上玩土旮旯的孫兒，有些猶疑地問道“啥都行”
阿招腦子一向比阿陽活絡，剛剛老王頭扭頭看孫兒的一幕就被阿招看在眼里，他眼睛一轉就能明白老王頭想要什么。
鄉下人的想法都很簡單溫飽、兒孫滿堂、祖宗泉下有知以及子孫有出息。
那子孫如何才能有出息呢當一個優秀的莊稼漢嗎那指定不是的。就如同現代的許多早早輟學或者沒接受過教育的父母都有一個共同的特點，他們都會拼命地賺錢，然后將自己年少未達成的心愿放在自己后代身上，企圖讓后代來替他們達成夙愿。
古代的鄉下人就是吃到了沒讀書的苦，然后又看到了讀書人讀出名堂的好處，所以他們都想自己有能力供出一個讀書人來，這樣也許若干年后自家就能出個當官的來光耀門楣呢
老王頭自己知道自己沒啥學問，對讀書的事兒也一竅不通。但是，他之前常常路過村里的私塾，每每看到私塾里排排坐著搖頭晃腦讀書的小孩，他都打心底里羨慕。所以，如果有這么一個機會，那他想讓孫兒抓住這個機會
“叔，你只管說，只要我們能辦得到的，一定幫你辦成”
老王頭這才正色地說道“行，那我就直說了。我這個孫兒啊，我覺得有讀書的天分，但是，俺們家太窮啦沒法供他讀書嘞”其實，牛蛋不但沒有讀書的天分，反而有些木訥，但是老王頭從來沒放棄過牛蛋，他就是覺得自家孫兒哪里都好如果有哪點不好，那一定不是孫兒的原因，而是自家沒給孫兒這個環境，應該怪自家，而不是怪孫兒另外，其實他家也沒有窮到讀不起書，但是老王頭指定是想要孫兒去個更好的地方，剛剛聽阿招說話的意思，他們的少爺應該有錢有勢，所以老王頭才向阿招問道。
老王頭沒有說出來他想要什么，但是因為阿招本來就猜到了，所以很快就接過話道“叔，你放心，到時候我們公子一定給你孫兒一個好的私塾，并且保證請的先生在京城也能排上名”這話他就是信口拈來，至于能不能行，還是得看他們六爺怎么說。但是有一點值得肯定的是，到時候的私塾與請的先生，指定是好過傍山村私塾及先生的好多倍左右老王頭又沒見過幾個私塾，也沒接觸過幾個先生，所以阿招撒起謊來根本連眼都不眨一下的
“真的”老王頭先是欣喜，后又有些懷疑“你確定嗎你不問問你家公子嗎”
阿招接話道“這個我就能做主，你要是不信咱可以立下字據”
老王頭是聽說過字據的，一般這樣說的都是值得信賴的，所以老王頭后面就跟阿招談了談具體能出多少生姜，等兩人談好之后，阿招叫上阿陽走的時候，阿陽尚且有些摸不到頭腦“啊去哪兒”