說完，江來與謝爾笑著便出了示教室。
“啊，對了，盧卡斯醫生請跟我們出來，您剛好是第一位面試者。”謝爾想起了什么，隨即又轉身折回。
盧卡斯：……突然就很緊張……陷阱是第一題還是第二題？
而示教室內其他人，在聽了江來的話后，也都保持了沉默，因為江來說的沒錯，自他們在答卷上寫下名字開始，在這場招聘中，他們就是競爭對手了。
雖然題目不難，有些人也會懷疑是否有陷阱，但若是與別人交流……把自己對的想法給改變了，到時候面試時就得不償失了。
……
旁邊的辦公室內，擺設很簡單。
兩套木質課桌椅，江來與謝爾各占一套，課桌前方，只有一把椅子，亞麻色頭發的盧卡斯，就這么坐在了兩人面前。
“盧卡斯醫生？”謝爾已經掃過了盧卡斯的答卷，唔……跟他之前犯的毛病一模一樣，“您的簡歷我和江醫生之前就看過了，現在，請您用兩分鐘的時間分別敘述一下您回答這兩道題目時的思路。”
江來坐在一旁，對于謝爾的話并不反對，謝爾這是直接給面試者施加了壓力，算是面試中很常見的一種手段。
當然，真實原因是……現在已經9點20分，假設他們每三分鐘面試一個人，也要接近150分鐘的時間，也就是說，相當于兩個多小時。
如果真的那個時間點面試完，兩人的午餐肯定是不會有了，即便有，那也是冷的。在這種冷冰冰的天氣里吃冷冰冰的午餐，實在是太悲傷了。
盧卡斯聽了謝爾的話，面色直接繃緊，兩分鐘時間敘述答題思路？法克！他心里直接想罵人！
“第一題，根據題干，32歲女性患者，平素身體健康，無基礎疾病，已婚未育，經期不規律，末次月經12月18日，右下腹痛1小時來院就診，及麥氏點壓痛，我認為患者是急性闌尾炎，需要的檢查是血細胞計數與X線檢查，若不明確，可開腹探查，嗯，若是發現搗蛋的闌尾，那就一并拿掉。”盧卡斯還是很快的說了自己的思路，“再給解痙抗感染治療，等傷口恢復。”
謝爾差點兒笑出聲，嗯，他想到了自己當時犯錯的時候。
江來給的題干里，關于經期這部分，特地加了自述兩個詞，也就是說……患者所說的話，并不一定就是真的，因為每個人的認知都不一樣。
“需要與一些腹部的其他疾病鑒別，例如膽囊結石等，有的時候病人其實并不清楚腹痛的位置，上腹部，下腹部，右上腹，右下腹……可能他們真的分不清楚。”盧卡斯隨即又說了鑒別診斷的思路。
“第一題還有補充嗎？”隨即，江來問出聲，其實，他還是希望著有人能發現他設的陷阱……病人的話，很多時候不能全信啊！
臨床醫生，得有自己的判斷，借助聽診器，借助手表，也靠自己的雙手，眼睛和耳朵。
盧卡斯倒是愣了愣，思考了幾秒鐘，隨即搖頭，開口，“沒有。”
他不明白，江來為什么會問這句話，難道，他的答案不夠完美嗎？不，他的答案很完美。
“那么，請開始第二題。”謝爾接話，直接讓盧卡斯開始了第二題。
盧卡斯呼出一口氣，回想著第二題的題干，于是開始答題，“現場救援，優先要確保傷者的生命，題干所述傷者生命體征尚算平穩，當然，也需要思考患者是否有顱腦外傷，一些遲發性的顱內出血也是很可怕的。患者覺得心慌，我覺得優先要數一下患者的心率，過快的原因有可能是失血造成的。現場應該優先給傷者止血，再行送醫。”