叫好之后，一個女同學說：“趙玥，老天爺真的在幫你啊！我們都聽說了，你們家昨天剛出事，就撿到了許多甲魚。村里立即就傳開了，都說是你得到了天助。村里好多人不服氣，現在都跑到河邊尋找去了！”
趙玥聽了暗笑不已：這肯定是李德發想要我做他兒媳婦，幫我“宣傳”的。這個先不說，村民們即使搜遍河灘，哪里還能夠找得到甲魚？
另一個女同學走近來，帶著氣憤的語氣說：“這個何正太壞了！活該鳥糞專門襲擊他！”
幾個小姑娘說著，就一路走去小學校。
語文課、數學課、歷史課、地理課；課間休息、體育課。
學校的課程安排無非如此，對于本就是成年人穿越回來，再加上有空間在手的趙玥來說，這些實在都是小意思。
她只想著，在做工休閑時，大哥、二哥是否去學習改造沼氣池技術；父親與村長李德發洽談入股的事，現在進展得如何。
課間休息時，她再遇到了何正同學。
此時的何正，臉上肯定沒有了鳥糞。但被鳥糞襲擊的痕跡，卻還很明顯地停留在他的臉上——一臉的頹喪倒霉相。
先是仰頭看遍了附近的天空，確認沒有烏鴉、喜鵲、麻雀、布谷鳥、黃雀等一切鳥類之后，何正再走近趙玥說：“他們都是在胡說的。”
趙玥沒有聽懂，只是冷冷地看著他。
“他們說老天爺在幫你，這不科學。”何正自以為是地嚴肅地說，“再說，越是這樣，我越不服氣，我越要，”
不待他說完，趙玥立刻沖著他的身后喊了一聲：“鄧老師！”
教體育的鄧老師，筋骨強健、眼神凌厲，一看就是天生好武術之人。
“怎么了？”鄧老師站住腳，隨口問著。
“何正想要請教你短跑的技術。”趙玥說完，看向何正。
臉上立即現出慌亂的神情，何正對于臉色總是板正、嚴肅得已是嚴厲的鄧老師，肯定也是畏懼的。
他連忙說著：“沒有，沒有。”隨即，他就邁步走開。
“別走！不用客氣，我現在正好有時間，可以指導你一下！”鄧老師叫住了何正，就跟他說著基本動作和注意事項。
隨后，鄧老師就指揮著何正：“預備——，跑！”
何正聽到喝令，不敢稍有猶豫。他邁開步子，像是一陣風一樣，在操場上跑了起來。
夯土地上，隨即就被他腳下的膠底鞋，蹬踏得起了一陣小塵土團。
鄧老師看著他的動作，連連搖頭：“這抬頭挺胸的姿勢，像是長跑啊！”
“嗯，速度倒是挺快，”趙玥說著，暗里調動空間，“卻不看腳下。”
話音剛落，奔跑迅疾的何正，猛然覺得腳下踩到一個小石塊。打個趔趄，頭腦精明的他，立即做出合適的反應——伸出雙手撲向前方。
在同學們的驚呼聲中，在奔跑慣性的推動下，何正這一跤摔出去五六米遠之后，結結實實地把臉蹭到了地上。