現實中當然不能，也不敢這樣做。
此時的同學們，家境大多并不好。對于家庭條件好、長得漂亮、學習還好的趙玥，大家都很羨慕。
羨慕與嫉妒，幾乎只是一邁腿就能跨過的小溪那樣。
李莉不敢說趙家為富不仁的話，但對于趙家“搶”下沙場、“搶”下采石場、“搶”下林場、“搶”下永樂坳雞場等事，就或多或少地進行渲染。
同學們暗自驚訝：他們家有這么大膽子嗎？
“有啊！還因此蓋了小樓呢！小樓啊，我們只是在電影里見過的那種！”說著，李莉擔心被誰聽到似的，像是地下工作者那樣警惕地四處看看。
隨后，她直接說：“干這些事之前，他們家都很老實的。可是自從他們家幾個兄弟把我們村的一個人腿打斷了，就沒人敢多說話了，更別說質疑了！”
好家伙！聽起來實在可怕。
“嘀鈴鈴……”
上課的鈴聲響了，同學們把各自的玩具收好，小跑著趕回教室。
趙玥抱著老師批復好的一摞作業本，從辦公室里走出來。同班同學們見到她，只有比平常更加尊敬：“趙玥好！”
過分的熱情肯定是有問題的。
精明的趙玥，沒用多久就清楚了李莉在背后搞的小動作。
自己是成年人思維，趙玥對這些事，心里也有氣憤，但終究不會太在意。
況且，她知道李莉的家境不好，父母也都是渴望男娃不得而頻發牢騷。
都說每個人的成長，童年的經歷，尤其是不幸福的經歷，會給每個人未來的一生，有深刻的影響——當然是負面的。
既然如此，了解這些的趙玥，在心中首先升起的不是對李莉的憤怒，而是對她的憐憫。
趙玥可以用很多方式，使得李莉得到明確的嚴厲教訓。比如，暫停他父母在沙場、雞場的工作；向同學們說明李莉的謊言；甚至要老師配合，對她進行心理疏導等等。
對于這些方式的使用，趙玥在心中反復考慮之后，覺得暫時沒有這個必要。
朋友，相處得來，就是朋友；相處得不好，也不要成為敵人。
古人說“君子之交淡如水”，現在的朋友之道，也并不是總在一起吃吃喝喝、勾肩搭背。
還有的話說是，“朋友相處之道，就是彼此得到利益的合作關系”。
趙玥想想這話是有道理的，可是總覺得有點殘酷。
但無論怎么說，對于十二歲的李莉，穿越回來的趙玥既然已經幫助她考到了好學校，就自覺還有必要對她進行合適的心理輔導，避免她“聰明反被聰明誤”。
天氣已經進入冬日，傍晚就已經很寒冷了。
在食堂吃了飯，趙玥拿著洗好的飯盒，正要往宿舍里走回。她的眼睛里，現出來李莉單薄的身影。