萬校長也把手機放下，不過他一貫臉上都沒什么表情，扶扶無框眼鏡依舊不動聲色，其他人都肯定不吭聲了。
心里都在給錢多多打上死刑的叉。
這貨還笑得出來：“多半會吃閉門羹，你們就要磨練自己的厚臉皮，多套近乎，您這么年輕有為，又缺干活兒學生，我能做很多事情的……知道給老師干活兒是做什么嗎？不是幫老師搬大米搬油，也不是做蜂窩煤，是幫老師研究的項目打下手，譬如檢測數據、編寫代碼、建模、查文獻等等，學術上的活兒，他們也要做研究做論文做學問的，很需要助手協助，懂了嗎？”
聽到蜂窩煤時候笑得前俯后仰的新生們，再次恍然大悟，哦，原來大學老師和中學老師有這么大的區別呀。
有些反應快的老師或者院校領導已經咂出點味道了，有點難以置信。
果然錢多多才不是鼓吹論文投機呢，不過是拋出來個誘餌：“我跟你們說，優秀的年輕導師，腦子里面都有成堆的想法跟課題，但是他們也剛剛當老師，沒有足夠的精力，也沒有足夠的人手和財務預算來協助他們實現，只要你夠努力，好老師不會拒絕一個送上門的免費勞動力，他們一開始會交代些簡單的活兒，查數據、查文獻、校對文字之類，哪怕你們剛讀大一還沒有專業深度，但看懂文字沒問題吧，你就上路了，因為這時候你要做的就是多問，不懂就問，但是……”
錢多多像個神棍似的站在臺上舉手強調但是的時候，大學新生們已經不由自主的專注傾聽，被他完全抓住了注意力，起碼大部分新生都很專注，極少數沒注意的可能高考都是蒙進來的吧，一點思考能力都沒有了，因為所有人目光里那個學長，就像站在舞臺聚光燈下那么引人注意：“記住！我說的但是，但是千萬不能問這位導師，不能讓他覺得你啥都不懂很費勁，所有遇到的問題，記下來，回頭去問你上課的任課老師，懂了嗎？那才是有責任必須要解答你的老師，哦哦，這位老師會很驚訝呀，這么早你就開始鉆研這么深的東西了，你叫什么名字？記住，只要你經常這么干，期末的時候，你的任課老師一定會看看你的成績，平時的考評分一定不會低，所以大學幾年下來，你的每學期期末成績都不會太差。”
整個會議中心都有點轟動了，這時候的大學新生們，還對期末考試有非常重的印象，還非常在意這個成績，學長介紹的這個辦法真是雞賊透了！
可以說好些老師、院校領導已經基本猜出來錢多多的詭計了，他表面鼓吹怎么投機取巧，卻引導學生們不由自主的把精力提前投放到專業研究上，光是經常主動找老師提問學習，這已經能算是好學生的日常操作了，在大多數大學教師的概念里，這種學生不多，有就是學霸。
其實當初錢多多何嘗不是從主動找老谷提問開始，在專業上逐漸和同學拉開距離的？
大學的特點，就是沒有誰會來逼著你學習，錢多多卻繞著彎編了個套！
有很多人吐槽大學各種學術黑暗，體制錯漏，錢多多卻依舊是他那種我來適應你的態度：“年輕導師每年都會爭取在各種學術期刊上發表論文，數量也是可觀的，如果你真的能做得很好，跟老師關系也足夠好，沒準兒老師真能拿個省級刊物給你掛個名，做個順水人情嘛，如果真的撞大運，蹭到國家級刊物，你的名字就能在知網被搜索到了，發刊掛名這些在各院校是有加分的，入黨發獎學金各種榮譽的優先度也不會太差，只是這時候你們在乎的不應該是這個，而是你大一時候到底跟著導師學到些什么？”
剛才有點歡騰轟動的氣氛又安靜了，還能思考的目光少了很多。
因為錢多多在提煉出更深的教導：“導師的同學朋友都不會太差，如果有機會能跟著導師蹭飯，多聽聽他們聊什么，不要在乎吃什么喝什么，多傾聽他們聊的專業話題，不管懂不懂，悄悄記下來，一年的時間足夠你提煉出來個論文方向，多跟老師導師請教，大二就把這個論文磨出來，不管多稚嫩，打磨出來，大三爭取能找我們學創中心談科研經費科研項目，談和市場接軌的產業研究，也就是盡量做專業實習，大四該找工作的時候，你已經立于不敗之地了。”
錢多多舉起手指，一個個指頭立起來：“當你離開大學的時候，任何狀態下遇見競爭者，他學術鉆研，論文優秀，你也是，競爭者說他實習經驗豐富，你也是，競爭者說他有導師人脈熟悉行業，你也是啊，而且退一萬步說，你想再跟著之前的導師讀研，你的導師會很歡迎你，這就是我推薦給大家的大學生涯，希望你們能喜歡。”