“此句出自《幼學瓊林》的卷二十二科第。意思是雖然這樣，但是有志者事竟成，終有榮華富貴的日子；火候到了仙丹自然就能煉成，千萬不能吝惜修煉的功夫。”
““玉不琢，不成器。人不學，不知義”這句話什么意思？”
“玉不打磨雕刻，便不會成為精美的器物；人若是不學習，就不懂得禮儀，也就成不了才。”
一問一答結束后，小吳夫子指了指旁邊已經擺好筆墨紙硯的桌椅道：“寫下《三字經》第一段。”
來到桌前，李俊杰發現桌子有些高，就沒有坐下，磨好墨，直接彎腰默寫。早已背的滾瓜爛熟了，下筆流暢，一小會兒就完成了，遞交給小吳夫子。靜靜地站在下面等候。
小吳夫子看著這段文字，又有些意外，以這個年齡的孩子，字如此工整甚至隱隱有些風骨，實在難得。此子不錯，小吳夫子有些期待這個孩子的成長。
“你明天正式入學，出去找吳管事辦理入學。既然你知道“玉不琢，不成器”是什么意思，夫子希望你能時刻記住這句話，刻苦學習。”小吳夫子最終叮囑道。
李俊杰再次行揖禮應：“多謝夫子提醒，學生會謹記于心。”
吳管事就在門口等著，一起出去后找到李林勝，為李俊杰正式辦理入學手續。6兩束脩只包含了住宿費，但是不含吃飯的錢。如果是在私塾里吃，根據每天自己選的餐定費，自己交于飯堂打飯的嬤嬤。另外還需要購買課本四書五經以及對應的的注解。
四書《大學》《中庸》《論語》《孟子》，五經《詩經》《尚書》《禮記》《易經》《春秋》，還有一本《明算》，一本《大明律》。
《四書》的標準答案用朱子集注，《易經》用程傳和朱子本義，《尚書》用蔡氏傳及古注疏，《詩經》用朱子集傳，《春秋》用左氏、公羊、谷梁三傳及胡安國、張洽傳，《禮記》用古注疏。
這些統一的注解就是考試的標準答案。考試想要通過就得背掉這些全部的答案。
這些注解說實話很大一部分程度上束縛了這個時代的讀書人的思想，李俊杰想著估計也是統治者為了減少被人造反的概率干脆用這些思想束縛住讀書人。
這些書加注解，如果在外面書店買一套需要八兩左右，但是在私塾里買只要七兩半。用后世的理解就是一個是零售價，一個是批發價。吳家私塾估計是沒想在這些書上多賺錢，所以批發進來的書也沒多收學生們太多。毫無疑問在私塾買書更劃算。
辦完入學手續，李俊杰找到了自己的宿舍。一間屋子6個床位，每個床上統一的床墊、被子和枕頭。，每人一套桌椅以及放私人物品的立柜。李俊杰的這間宿舍目前包括李俊杰只有兩個人入住，所以李俊杰選了靠窗戶的光線稍微亮的床位。摸了摸床鋪，能看出床單，被套和枕套是新洗過的，可以直接入住。
出了宿舍，李俊杰大概了解了一下私塾的結構。四進的屋子，一進有三間大教室，一間書舍，也就是后世學校的圖書館，只是這個時代書籍太貴，所以像這樣的私塾里的書舍規模不是很大，有些書籍也是夫子們平時抄寫來的。一進還有一間夫子們辦公休息的屋子；二進大一些，飯堂，澡堂，宿舍以及晾衣場都在這里。澡堂后面蓋了間廁所，有幾個蹲坑，用完有水沖干凈進入下水道再進入專門的帶蓋的茅坑里。這樣避免了廁所里氣味過于難聞，平時也有專人打掃；三進和四進是吳夫子一家的住房。平時學生沒有夫子的允許是不能進入三進和四進院子的。