不過話題和探索內容都更加能夠激發這個年紀向往魔法的少年少女的好奇心，因此雖然大部分學生只有十一二歲的年齡。
但除了一兩個不感興趣的人之外，大部分都聽的津津有味。
涼爽的教室自門縫中透出的涼風吹拂在下課的學生與一些年輕的教師身上。
帶著好奇，一些頑皮的孩子靠在窗戶的間隙上，看著散發著淡淡藍芒的魔法陣。
“伊莎利亞老師？那是什么魔法呀？”帶著好奇心，年輕的紅發少女看著自己一樣年輕的老師，一位有酒紅色長發的白色教師服飾的女性。
【魔力之眼】
幾道不同元素的魔力匯聚在雙眼的鏡片上，透過精神力去窺探藍色魔法陣奧義的伊莎利亞女士在看到復雜的線路后，也忍不住驚訝了一下。
“那是混合術式哦，不能算是魔法的領域，準確來說，是這位老師通過十幾個初階法術進行重組開創的新法術哦~”
輕輕摸了摸自己手下這個優秀少女的腦袋，一剎那的紅暈在玻璃鏡片的倒影下若隱若現。
只是伊莎利亞的目光完全被那道熟悉的身影占據著，沒有注意自己手下四年生的害羞。
“羅林...”
.................
“因此，通過對于古代歷史的推測，其實不妨看出，最初的阿拉德大陸上的人普遍生活在沒有被天空之海覆蓋的北方地區，東西氣候差異極大，因此也造就了最初虛祖與佩魯斯帝國人的差異，雖然都崇尚武力，但地域廣闊卻不富足的佩魯斯帝國更加具備侵略性”
“因此德洛斯帝國的軍人與平民，骨子里都有著那股氣勢，而這也是為何班圖族的兩次雪原戰役失敗的原因”
“..........”
“在瑪爾大法師通過大魔法陣將海水抬升，并建造了支持大魔法陣的天空之城后，大魔法陣通過天空之海將外界的陽光折射入阿拉德大陸之中，并不斷的汲取外來的能量補充世界的需求”
“能量中有自然的光合能量，能夠讓植物們釋放出適合人類生活的氧份之氣，大部分哺乳類生靈都是需要在這個環境中生活長大的，因此流動的森林，格蘭之森準確而言，確實是貝爾瑪爾公國，甚至于阿拉德大陸最珍貴財富，是大法師閣下留給所有公國人的最后的寶物”
“同時赫頓瑪爾作為大魔法陣轉化沙漠為綠洲的中心，以王城為中心的南部平原地區魔力充裕，這也是不同于北方的獨特所在，同樣是因為流動的森林”
“因此，所謂的魔力，本質上都是大魔法陣從外界獲得的能量自然轉化而成，利于植物的能量進入植物體內，利于虛祖氣功師的能量則化作氣，利于魔法師的能量則名為魔力，而利于肉體成長的能量則補充入一切自然成長壯大的生物體內”
“所以，吃肉喝奶才能變得強壯，補充營養才能發育良好并長大...”
雖然對于教導學生而言，羅林確實沒有太多的經驗，但好在結合另兩個世界的經歷，他能夠總結出的東西也足夠鋪墊好這一年的基礎了。
所謂舉一反三，那就是能夠利用自己既有的知識，創造出更多的問題加以剖析，這才是自我探究真理的道路。
哪怕是現在雙腿不便，也并不妨礙最初的理想。