“還能怎么個意思，就發三枚仙貝意思意思，還在想好事兒？”
“其實咱們幾個來不來根本沒區別，想出把子力都用不上。”
“藥學的弟子們估計能發六七枚，術和器的肯定是十枚。”
戌甲又將自己心中關于那些用器手法大材小用的疑問說出來，眾人一聽都笑了起來，一位師兄說道：“那必然是大材小用，收點莊稼光咱們幾個就綽綽有余，怎會需要好些器學的弟子專門來一趟。把那些弟子弄到這來采收，實際就是修練，還能掙點酬勞，乃是美差啊。”
“也不光是器學的弟子，你看術學弟子施展出的那些手法，實際也不需要，還是修練罷了。從察看、澆滴到采收，只須藥學弟子就足矣，再說他們平日也經常干這活兒。”
“本來藥學的弟子們辛苦點，這些仙貝便能統統掙到手，這會子是找個由頭硬給術和器學的弟子分個大頭？”
“戌甲，你這就是不了解狀況了。沒有術和器的本事，山上也弄不到這許多仙貝，所以人家術和器的給自己人分些好處也是自然，反倒是咱們這樣的算是沾了人家的光。”
“這仙貝到底是如何做成的？”
“那估計只有財庫掌事的才具體知道，其他掌事的也許都只是了解一二而已。聽說做仙貝得用上好些種靈物，以往派人下山，很多就與這些靈物有關。”
“哎，就為這些靈物，年年都有求仙人回不了山，咱們日后怕也躲不過。”
“這能怨誰？你要是天賦上佳，能練出點名堂來，被山上視作寶貝。或者干脆投個好胎，有個長輩護著。那不就不用下山去犯險了嘛。人各有命，咱們生來就是當墊腳石的。”
“別不滿足了，咱們要是墊腳石，那山下的百姓算什么？怕是連墊腳石都算不上，就是砂粒，就是數目字罷了。山上的墊腳石，只要運氣好點別死在外面，都能無病無災的活個一百多歲，山下的百姓有幾個能過上這種日子？”
“得了，得了，說這些作甚？既然知道自己是墊腳石，就莫要想那些不著邊的
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事兒。什么乾坤顛倒，天地倒轉的事兒都是那山頂上的真仙才須考慮的。”
“講點喜慶的事兒聽聽，還等著發仙貝呢。”
第二天一早，造署果然派了人和飛行靈器，按著原路把眾弟子送回了學堂。戌甲頭一件事，自然是到趙塚子那兒說一聲。略略看了看戌甲，趙塚子說道：“既然沒事，那就回去收拾收拾，明日起一切照舊。”