所以，作為發小，他們心里其實有點慚愧：早知道當年就思慮周全一點，直接弄個虛張聲勢的計劃交上去不就好了么？
但無論如何，太子已定，作為大明的忠臣，他們是絕對不會去想什么擁戴二殿下，咱們殺去北京，搶了鳥位之類事情的。
所以，聽說朱慈焱要來美洲，他們心情復雜：怕二殿下私下要求他們支持他繼續太子之位的爭奪。怕奪儲失敗的二殿下意志消沉。怕……但是，沒想到在海上漂了大半個月的二殿下，下船之后的表現，還是一如既往的爽利干脆！
總之，大舒了一口氣的眾人，在碼頭一陣唱和后，擁戴著朱慈焱去了利馬城內朱盛淼和蒂雅給他安排的官邸。
然后到了第二天，長期乘坐海船帶來的疲倦感還沒有消失。宋王殿下就開始了工作：他是帶著任務來的，其一，協助盧象升，在軍事上至少要保住完整的南美。其二，大力推進印第安人的漢化工作。
而盧象升直接就給了他一本印加王國小學四年級的歷史課本。
“殿下，這篇文章，是由前任美洲督師孫傳庭起草，遞交回國內由皇上親自修改審定，再送回此地的。目前，它已經是印加王國所有小學四年級學生學習歷史的開篇文章。”
“小學四年級？怎么，印加王國的學校，要四年級才開設歷史課程么？”
“是的，殿下。歷史嘛，沒有一定文化基礎的人怎么看得懂？不過殿下也請放心，現在印加王國的所有小學，從一年級開始，都有各種圖畫故事，展現西班牙人的貪婪與兇殘，殷地安人早先的苦難，以及我大明的慷慨。而且從一年級開始，所有的殷地安學童，都要學寫漢字，學講漢語。”
“嗯，煩請姑父盡快讓人把所有的小學課本都給孤找來。另外，孤雖然剛到美洲，但也有一點要提醒姑父。我們遲早是要分裂美洲，并獲得這里的統治權的。現在若是在課本里把我大明描述得過于完美和無私，今后我們是要遭受這種宣傳的反噬的。”