一個人活著，必然遭受一些苦難。但這一切苦難，只要希望還在，就能坦然面對。而若是沒有了希望......
吏員這個群體，在如今大明的體制下基本上看不到希望的。沒有希望，手里又有具體經辦事務的權力，你說他們會干嘛？
這種整體性的趨勢，絕不是廉貞的天賦就能扭轉的。
所以，必須要給這個階層希望。
如何給呢？當然是要打破官、吏兩個階層之間的鴻溝。
但是朱由棟長考了一陣后愕然發現：在現有科舉制徹底作廢前，他真的沒辦法打破這個鴻溝。而科舉制的改變，當初他為了安撫全國的讀書人，已經鄭重承諾，天啟十年的會試之后才開始改變。
所以，這會兒還真的沒什么辦法。
“孫先生啊，朕覺得，此事分兩步走。其一，給吏員也進行定級。年限長的，這薪俸也適當的升一升，總不能經年老吏和剛入職的新手拿差不多的薪俸吧？其二呢，各地官衙組織吏員進行行測、申論的學習。從天啟十三年起，國家的科舉制度將大變，很多吏員不是精于術數么？他們要是參考，至少在行測方面是有優勢的。加之身處基層，寫起申論來或許文采不行，但基本都會言之有物的嘛。總之，要給這個階層一定的希望啊。”
“是，臣領旨。”
“好，會議繼續。”
接下來的會議議程就比較快了：兵部和樞密院現在很閑，禮部的重點工作是忙著準備今年的會試，刑部這邊則是繼續推行新法：《皇明憲章》牽扯太大，不是熊廷弼上任短短三年就拿得出來的。不過切合新時代的《民法》、《商法》什么的，倒是已經拿出來并且開始施行了......工部自然是繼續大修公路和鐵路。
待得眾臣把各自的事情說完后，會議室里的座鐘剛剛到了上午十一點。
“好，眾卿的事情說完了，朕也有三件事要交代一下。”
“臣等恭請皇上示下。”
“第一件算是朕的私事，那個，趙總憲？”
“臣在。”
“朕的五弟由檢今年方山中學畢業，朕想把他放到都察院做事，你看？”
“信王殿下勤奮好學之名，臣早已知曉。對殿下選擇了我們都察院，臣欣喜莫名！”
說起來，親王入仕，以前是絕對禁忌。但如今不同了：大家都知道，親王們遲早都是遠封海外，所以這會兒親王入仕本部門，其主官非但不反對，反而還很歡迎。