體育課.
隊伍解散之后程津就不跟陳舟銘回教室刷題了，而是直接去圖書館閱覽其他內容的課外書。
“誒，你們物理公式都背得差不多了嗎？”
“我去，我突然發現物理好難搞，雖然寫個公式能得一兩分，但是涉及到的公式多還得多寫幾個公式，也不知道該寫哪個公式才能多拿點分。”
“學霸一般都不考慮這個問題，人家公式和計算過程都寫。”
陳舟銘很霸氣地坐課桌上腳粗劣地踩著凳子，左手捧著本五三，右手拿著支紅色碳素筆圈圈點點地做筆記，看著看著，他就皺起了眉頭，直接將五三丟到后桌女同學的桌子上，很是不耐煩地問，“誒，第八題怎么算？”
尋求答案的態度很上不起臺面，女同學直接翻了個白眼，將五三丟進陳舟銘懷里，語氣故作不善的譏諷，“在老娘面前你也裝逼？”
“喲——”他嘴角掛著笑別有意味的拖著聲音。
那流痞模樣，頗有調戲之意。
恰好班主任從前門走過來，第一眼就看到了坐課桌上的陳舟銘那嘚瑟的模樣，厭煩地皺起眉，“陳舟銘，你同桌程津人去哪了？”
話落，陳舟銘順勢坐回椅子上，拿著五三打掩護，尷尬地開口，“這程津啊，解散之后他就去圖書館了，還沒回來呢。”
“去圖書館叫他來我辦公室一趟，他手機一直在響。”
交代完，班主任雙手背后匆忙走了。
陳舟銘松懈的嘆了口氣，轉頭看向后排幾個趴臺呼呼大睡的兄弟們，他隨機抽了個角落的，命令道：“傻大個，去圖書館把程哥喊回來了，就說老班找他。”
被喊到的男生迷糊的抬起頭，隨手抓了抓凌亂的頭發，有氣無力的回，“程哥在好好學習呢……”
“班主任找！”
這才是重點的！
見陳舟銘臉色一點一點的變沉，男生無奈地起身從后門離開，“得得得，我現在就去。”
程津在圖書館看書，看了沒幾頁，跟陳舟銘關系好的同班男生就過來找他。
圖書館內不允許大聲喧嘩，即便這個時間點人很少，但圖書館管理員管得依舊比較嚴，對制造噪音影響他人的學生通常會選擇記錄在名單中。
傻大個壓著聲音將陳舟銘的話帶到：“班主任找你。”
程津疑惑。
傻大個就跟不愿意在這多待趕著跟要去干什么大事似的一溜煙就跑了。程津將借閱的課本放回原位，在管理員那簽了名寫了班級后，他就回教學樓找班主任。
可他走到教師辦公室門口時，他就聽到了一串熟悉的手機鈴聲，本以為是巧合撞了，直到班主任端著茶杯從辦公室門口里出來，神情悵惘瞥了眼程津，“你手機響了很久，辦公室里的老師都被煩得去樓下蹭暖氣了，你看看是不是你家里有什么急事，快點去接電話吧。”
“吵得我腦袋嗡嗡嗡的響，晦氣。”班主任喝了口茶，在隔壁班走廊外透過玻璃窗觀賞里面上課的情景。
程津：“……”
不善罷甘休的撥號方式，程津也只能想到他那個性格驕縱的妹妹程奈。
可是當他看到那串陌生的電話號碼時，他這才緩緩地松了口氣。
倘若是程奈找他，他今天下午的課都不用上了，光聽她講話就夠了。
電話依舊在響鈴，程津滑動接聽，“你好。”
“好你媽！”
暴躁的話語直直傳出。