還有幾個修辭手法的句子。
堂堂三中附小，竟然出了這么一份卷子給她，簡直給她放了一太平洋的水。
第一首詩就是詠鵝。
空了一行白毛浮綠水。
她提筆寫了答案。
站在外面的許知言看著小姑娘自從答卷子之后，眉頭松開了一點。
他知道小姑娘極其聰明，在城蕭那里學了半天就已經掌握了英文字母和音標，小姑娘之前跟他吹噓，林家村的幾個哥哥給她教過字，她也都看過比她大幾歲的學生的書本……
這些應該沒什么大問題吧。
小姑娘家家臉皮薄，哪怕考得不好，也不能在她面前提成績。
這個事兒，一會給校長說一下。
想著想著，半個小時后坐在座位上的小姑娘站了起來。
“呲啦……”椅子和地面摩擦發出了巨大的聲音。
坐在講臺上的監考老師被驚得抬起了頭。
應該是不會寫要交卷子了，看著小丫頭長舒一口氣，拿著卷子噔噔噔往前面走。
他扶了扶眼鏡，連忙換上和善的笑容，“小梓要交卷子了嗎？”
小丫頭兩手遞著卷子，歪頭肯定他的話笑了笑，“對呀，一會還要和大哥去玩兒呢。”
小孩子心性，果然一刻也坐不住。
心里嘆了口氣。
這可是顧家交代過的，惹不起惹不起。
他接過卷子后，漫不經心的掃了一眼，突然就愣住了……
這……這是沒有接受系統教育的孩子？
小丫頭的字說不上娟秀好看，卻也是勝在規整，可是這每一個空不但寫得滿滿的，而且還很對！
他視線立馬鎖在了后面的修辭手法上。
有一句比喻修辭手法，小姑娘是這么寫的：家人的愛猶如浪潮，奔騰洶涌后歸于寂靜無聲。
這……這是一個五歲的孩子寫出來的話？
白嫩嫩的小手在他眼前晃了晃，嬌嬌的小女孩兒聲音在他耳邊響起來，“老師？老師？”
他立馬回過神，換了一副表情，看著她的眼睛里面帶著鄭重，“小梓，你做得很好，下一場數學考試你緊不緊張？”
他潛意識覺得這孩子數學應該也不在話下。
考慮到她從未接受過系統的教育，所以從一開始的考試的科目就是兩門。
數學和語文。
每門考試一個小時。
這么看來，這丫頭一個小時應該就能考完這兩門試。
小梓搖搖頭，“不緊張呀，崽崽都有給我補課的，一年級的數學都很簡單噠！”
那老師呵呵一笑，雖然不知道崽崽是誰，但是看她這么一臉輕松愉悅的表情，就知道他們關系肯定不差，他站起來輕吐一口濁氣，拿著卷子往外走。
看了一眼教室后面的兩個老師，用卷子擋著手，偷偷的豎了一個大拇指。
這丫頭真的不是面團捏的！
小梓撒歡往外面跑去，許知言看著小丫頭跑了出來，蹲著身子打開雙臂，
小姑娘一股腦撲進他懷里，雙手捧著大哥的臉，嘿嘿一笑說道。