春節快到了，孟老師送給佟童的禮物，是為他報了一個數學輔導班，就在她同學開辦的“清北”里面。她跟佟童說，光靠死記硬背是學不好數學的，還是需要老師指點。
那個輔導班很貴，這是佟童的第一反應。但還沒等他開口，孟老師便搶先說道：“那里的老板叫齊家，是我大學學長。我把你近期的成績給他看了，他說你非常有潛力，說不定能創造高考奇跡。如果你能考上一本，你就給他打廣告，他還會給你一筆獎學金；如果考上二本，那就只給他打廣告；如果考不上嘛……那時再把學費付給他。”
佟童想了想，反問道：“是因為你，他才給我這個機會吧？其他同學不會這樣吧？”
“算是我介紹的機會吧！但他本來也是個很會做生意的人。”孟老師并不掩飾自己的功勞，開玩笑道：“怎么辦，你又欠我人情了，以后要還的越來越多了。”
佟童聽這句話都快聽膩了，他很清楚，孟老師這么說，無疑是想讓他心安理得地接受她的幫助而已。他也笑了笑：“我也一筆一筆記著呢，以后肯定連本帶利全還給你。”
“那就好，現在別想著還，安心準備高考。”
孟老師要關心的學生很多，盡量跟佟童保持距離，但佟童卻盲目樂觀，他堅信孟老師一定以為他很特別，才這么不遺余力地幫他。
他并不知道，在跟其他老師說起來時，孟老師總是夸贊他：“你們換位思考一下，一個身世坎坷的孩子，不過十六七歲就得獨自生活，而且生活得還不錯，這樣的孩子，確實值得我們幫啊！”
佟童剛開始學習時，是因為孟老師給他描繪的大學生活太美好；學習太枯燥了，堅持不下去時，他又以吸引孟老師的關注為目標。堅持了幾個月，努力變成了一種習慣，他已經停不下來了。他有很多目標，而博得孟老師的關注，永遠都是排在第一位的。
他一步步朝著大學邁進，他的幾個死黨也不再對他冷嘲熱諷了，而是盡可能地支持他。佟童不跟他們玩，他們便自己玩。孫丞材家里是開燒烤店的，他老早就計劃好回去接班了；陳澤平的父母也是做小生意的，就算他不學無術，也有個退路。
他們倆不愛讀書，但是后勤保障工作做得不錯。孫丞材經常把好吃的分給佟童，讓他不至于跟饑餓作斗爭；陳澤平的姐姐是學霸，他跟姐姐打好了招呼，讓佟童有問題隨時跟她請教。
佟童原本不好意思打擾姐姐，但他對數學一竅不通，又不能總是抓著耿小慶不放，他試著問了陳姐姐幾次，她很熱情地做了解答，佟童對她感激不已。好朋友的點滴幫助，佟童都記在心里，朋友們不需要他說感謝，他們對佟童的寄語唯有“茍富貴，無相忘”。
盡管都是小老百姓，但佟童很清楚，他跟朋友們不一樣，他無依無靠，要是不拼一把，這輩子就要像老佟一樣了。他還不敢想“富貴”，但如果真的富貴了，他肯定不會忘了好朋友的。
以往放寒假，他都要幫奶奶到集市上擺攤，賣點兒瓜子糖果之類的年貨，那一點微薄的收入可以支撐他們過一個不太寒酸的年。佟童并不想擺攤，他畢竟還有著青春期那一點虛榮心，要是被同學看到了，他會非常沒面子。
但是奶奶年紀大了，不光搬東西費勁，做生意時不時被人欺負，有的不給錢，有的給假錢。佟童永遠也忘不了，在收到假錢后，奶奶氣得晚飯都吃不下，大半夜了還在昏黃的燈光下流眼淚。佟童勸她別哭了，她卻痛心疾首：“收這一張假錢，我這一天就白干了！我能不心疼嗎？”
佟童也咽不下這口氣，從那兒之后，他就陪奶奶出攤了。有了他幫忙，奶奶不用干那么多體力活，就不那么累了。而且他長得人高馬大，他一瞪眼睛，能把大人嚇得往后退好幾步。