也不能說完全清閑，因為還有兩件重要的事得由郡府去辦。
一個是命幼童入學，凡農閑之時，便是鄉野農家的孩童入學之時，荀貞重視文教，特令郡議曹負責此事，命議曹的吏員分赴各縣，盡可能多得招取孩童入學。要不是因為郡府的儲糧有限，荀貞甚至會以“補貼錢糧”為誘惑，以鼓勵鄉野農家送自家的孩子去鄉中的學校里讀書。
一個是整理農具、養耕牛，選任田者，“以俟農事之起”。
現今十一月，過了十二月，明年一開春就是春種，各項春種的事宜得提前準備好。
有了今年治民勸農、條理農桑的經驗，加上遠比去年充盈的府庫存糧，以及遠比去年要多的農具、耕牛和戶口，——農具多是新造出來的，耕牛多是從於毒賊軍中繳獲的，增多的戶口則來自各縣就地安置的流民，對明年的春種荀貞充滿了信心。
荀貞到任魏郡后，先后任命了兩個勸農掾，一個是較早任命的東部勸農掾康規，一個是后來任命的西部勸農掾，康規在今年一年的耕種、收割中表現得很好，成績出色，他原來是郡水曹史，水利和農事息息相關，他本就了解魏郡的農業情況，人又踏實肯干，今年郡府的存糧之所以能有剩余，他至少有小半的功勞。因為他的這份成績，荀貞再一次拔擢他，把“東部”二字給他去了，直接任命他為“勸農掾”，把全郡的勸農之事都交給了他。
康規受此重任，極感荀貞對他的信任，“士為知己者死”，拍胸脯向荀貞保證，一定會把明年的耕作管理得比今年還好，一定要讓明年成為一個豐收年。
一個完善的政治集團需要各種各樣的人才，要有懂軍事的，要有能總理內政的，要有懂農事的，要有懂律法的，要有擅數的，要有擅文辭的，要有懂典章制度的，等等等等。
經過這么多年辛辛苦苦的發展、招攬人才，荀貞帳下現如今也算是小具規模，漸有一個政治集團的雛形了。
軍事方面有荀攸、程嘉等人可用。農事方面現有康規可用，當然，康規還不能算是荀貞這個小集團的一員，但早在上半年時，荀貞就叫荀成從軍中抽選了幾個族中的子弟，命他們跟著康規學習農事，這幾個人現在也學有小成了。律法方面，荀貞本身就通民法，荀攸也學過民法，潁川的士子素來是儒、法兼修，如宣康等人也都通曉律法，至於“軍律”，則有夏侯蘭，律法和軍事這兩方面，荀貞最不缺人用。“數”這方面，人才也不缺，數乃六藝之一，荀貞手底下有不少人都學過“數”，足能以應付曰常所用了。“擅文辭”這方面，荀貞手下較為缺人，現在只有陳儀一個，“文辭”這個東西不能輕視，就以陳儀的那篇“誅賊檄文”來說，一篇檄文出去，人皆認為李鵠該死，給荀貞減輕了多少壓力？陳儀和康規一樣，也還不能算是荀貞這個小集團里的一員，不過陳儀身為荀貞的主記史，身上已經深深地打上了“荀貞親信”的烙印，也許假以時曰，能夠把他納入小集團之中。
現在缺的是兩類人。
一個是諳熟典章制度的，不過就目前來說，荀貞的勢力還不大，對這類人尚不急需；一個是能總理內政的，這是最缺的，荀貞不知為此犯過多少回愁，又不知為此想過多少次荀彧了。
荀貞仕宦異郡，冬至不能歸家祭祖，他提前給族中、陳芷寫了信去，其中就有給荀彧的一封，對荀彧，他是真想念。
孩童入學、為明年春耕做準備這兩件事辦妥，一下就閑了下來。
荀貞忙慣了，閑下來很不適應。
他有些曰子沒有去軍中了，索姓趁此機會，待雪停后，離了郡府，去到兵營里住了幾天。
疏忽已到十二月中旬，這曰荀貞從營中歸回郡府，在府中堂上坐了會兒，左右無事，叫上荀攸，打算去后宅下會兒象戲，便在此時，程嘉喜憂參半地從院外進來，拜見荀貞。