原本還自鳴得意，感嘆自己再度成為眾人焦點的江妙言，在聽到姜笙淡定的話后，臉上的笑容一僵。
她不可置信的開口，“你解出來了？”
姜笙不驕不躁，眉眼疏淡點頭，“嗯，解出來了。”
江妙言隨之冷笑：“姜笙，你確定你解出來了？這可是連華森教授都一直在頭疼沒有思路的科研題！”
她刻意加重了“華森教授“、“都頭疼”這樣的字眼，提醒姜笙不要自大狂妄，打腫臉充胖子，胡亂編個答案出來博關注。
聽到江妙言說華森教授都解不出，原本還對姜笙跪服不已的學生們，看她的眼神也漸漸變了。
“姜笙在吹牛吧，難不成她還能比華森教授厲害！”
“就是，以為思坦福大學的科研題，是小打小鬧的奧數競賽題呢，搞笑！”
“目測姜笙是飄了，連天高地厚都不知道了！”
一聲聲嘲諷，讓姜笙不久前在眾人心目中樹立的學神形象，有岌岌可危倒塌的預兆。
江妙言卻只是笑笑道：“既然你解出來了，那不妨你親自給華森教授解說下你的解題思路？”
“華森教授！真的能聽到我偶像華森教授的聲音！”
“我的數學界男神，不行不行，你掐我一下，看看是不是在做夢？”
“姜笙要真答應了，回頭解不出來，不就丟臉丟到M國去了？”
眾人不由看向姜笙，等著她的表態，或者等著看她淡定的表情崩裂。
然而，令人大跌眼鏡的是，姜笙不慌不忙，用比剛才更沉穩的語調回復江妙言道：“可以！”
江妙言笑了，原本她還想給姜笙留點面子，現在看來，她更需要經受社會的毒打，好知道什么叫搬起石頭砸自己的腳！
她當即也不再耽擱，當著眾同學的面，撥響了華森教授的電話。
電話嘟聲的過程中，江妙言再度看向姜笙道：“姜笙，華森教授是M國人，不會中文，你的英文沒問題吧？”
姜笙看向她，面無波動，“沒有。”
江妙言撇了撇嘴角：吹牛！一個只顧著拍戲，連國門都沒出過的十八線小明星，口語水平能高到哪里！
等到電話接通，江妙言開了外放，與華森教授進行了簡單的寒暄后，就開始用流利的英文與華森教授交流。
口語的流暢度，發音的標準度，讓聽到江妙言說英語的學生，再度對她投去了崇拜與佩服的目光。
“能跟華森教授無障礙溝通，這英語水平得比本科英語專業的學生都牛逼了吧！”
“什么本科英語專業，我覺得妙言都可以去外交部門當同聲傳譯了！”
周圍的人越夸，江妙言說的越帶勁，但她沒有忘記，還有個即將丑態百出的姜笙。
于是簡單寒暄后，就把電話遞給了姜笙。
“姜笙，聽說你解出了那道科研題，華森教授很高興，說要向你討教，你可不要讓華森教授失望哦？”
說著，不等姜笙回答，就把手機塞到了她手上。
姜笙拿著手機，沒有立即開始說話。
短暫的停頓，讓周圍響起了對她能力質疑的躁動聲。
“姜笙口語不行吧？她肯定聽不懂華森教授說的什么。”