眾人一看看我，我看看你，一時間不知道該怎么解釋。
怎么說呢，要說情況，也好說，無非就是己方和夏宇的恩怨而已。
但要細說的話，自己這邊二十多個人，被夏宇一個人干翻了，這話講出去實在難以開口，著實丟人。
這時，不久前還被毆打的奄奄一息的胡偉，舉了舉手，朝著教導主任示意道：“是我干的，我和他的恩怨。”
見胡偉的手指在自己和夏宇之間來回的指了指，王杰算是大概弄明白了事情的來弄去脈，跟自己料想的大差不差，無非是雙方各自糾結十余人，解決一些屬于自己的小矛盾，這事他處理的多了！
“噢，斗毆啊，你們都知道，校紀校規嚴禁斗毆，校長前幾天還在大會上三令五申，學生在校園期間，應該以學習為主。”
“禁止因個人恩怨使用暴力解決問題，你們都把老師們的要求當做耳旁風啊，把校紀校規視若無物啊，這還不翻了天了！還有一點身為學生的樣子嗎？啊？”
......
身為一個從業多年的老教導主任，此刻的王杰充分的發揮了自己的業務能力，貫徹落實了自己身為教導主任的義烏，一訓起學生來，那張嘴就像開了閘的洪水，一瀉千里，喋喋不休。
不管是夏宇還是胡偉等人，在一旁聽得都是苦不堪言。
胡偉開始后悔干嘛要現在動手，導致被教導主任抓到。
這王胖子念起咒來，整個十三中沒有一個學生頂得住的。
夏宇也是頭疼的很，早知道追出去踹兩腳就算了，干嘛要多此一舉的持續施暴，導致自己也被抓了進來聽這老和尚念經，明明自己才是受害者好嗎！
在滔滔不絕的講了十多分鐘后，王杰終于感覺稍稍的緩解了自己心中的郁悶之情，大手一揮，說道：“行啦，我也不跟你們廢話了，先按照你們大家的方隊，給我分列兩邊站好，然后你們帶頭的兩個，現在就打電話，讓家長來一趟學校！”
說完，人群自動分為兩隊，夏宇一人站在一旁，胡偉等二十余人分列在另一旁。
王杰疑惑了，以為是這幫學生又把自己的話當做耳旁風，于是他用力敲了敲桌子，語調不由得更大了一些：“我說什么都沒聽見嗎？給我按隊形找好，別擠在一團，拿我這里當豬窩啊！”
這時，人群里有人舉了舉手，弱弱的說道：“老師，我們已經站好了...”
“站好了？什么意思..”王杰的大腦還在試著理解這句話的意思，“你的意思是說，你們二十個是一伙的，他一個人是一伙的？”
眾人緩緩的點了點頭，算是承認了這個事實。
“你們二十多個人打別人一個人，還被追著打？你哄我玩呢？”王杰笑了，別說二十個同齡人了，就是二十頭豬朝著一個人拱，那個人都不一定受得了。
胡偉此時巴不得把頭埋進胸腔，二十個打一個還被吊著打，這事要是傳出去了，自己以后就不用混了。
然而事實就是如此，尤其是自己，更是被當街暴打，這樣是讓人拍視頻流傳出去了，自己的臉就丟盡了。
“行啦，我不管你們之間的破事，聚眾斗毆，你們的行為已經很惡劣了！我要和你們的家長談，必要的話，我只能讓公安機關來處理了！”
至于二十個人怎么被一個人干碎的，王杰不關心，重要的是，怎么才能把這件校務給處理好，怎么才能樹立自己教導主任的威嚴，這才是正事。
“老師，我有問題，我家長不在家，可以讓其他監護人來嗎？”胡偉舉手示意到。