在這一日復一日的節奏下，時間轉眼就來到了六月。
這天，正好是六月三號，而按照安排，今天其實就是在校的最后一天了。
四號休息，五號看考場，六號，七號參加考試。
離別的憂郁和即將上考場的緊張開始縈繞在每個人的心頭，到了最后一天，老師都不講課了，都把時間讓給學生自己安排。
夏宇看了看身邊幾乎有著自己腿長的一大堆試卷，長長的出了口氣。
這是他半年來做過的所有的試卷和習題，如今累積起來，竟幾乎有他半人高了，可想而知，這半年夏宇是怎么堅持過來的。
當然，并非夏宇意志堅強，能做到這些，原因主要有以下幾點。
其一，就是所處的大環境。半年來，大家在一起同甘共苦，一起奮斗，夏宇光是完成原本的任務量，就已經累的精疲力盡了，但一想到大家都是這么做的，夏宇也就只敢稍微喘息一下，隨后繼續追上大家的腳步。
其二，就是有著顏如雪每天的陪伴，除了完成每天必要的任務之外，夏宇還要給自己加量，雖然以自己當下的水平，應該不會出差錯，但夏宇內心里依然是個求穩的人，他輸不起。
到了眼下這一步了，再像一根繃緊的弦一樣始終緊張著神經，又蹦斷的可能，因此，夏宇合上了筆蓋，看著窗外的景色，一時間晃了神。
夕陽西下，最后一抹余暉透窗而入，細薄的光束斜落地上，投落一塊明亮的光圈，清晰地映出空中的的塵埃，顆顆細密，漫空飛舞。
最后一節課，是班主任老嚴的課，也是夏宇高中生活的最后一節課，夏宇眼看老嚴走上了講臺，也只是抬起眼皮瞄了一眼，隨后又繼續靜靜的趴在書堆上，朝著窗外看去。
他太累了。
不僅夏宇，其實每個熱都是如此，經過近半年的努力，幾乎人人都是心力憔悴，肉眼可見的疲憊。
因此，也許是感受到了這一點，也許是到了分別了時刻了，三年來，老嚴破天荒的居然沒人黑著臉，而是掛著淡淡的笑容走到了眾人的面前。
走進教室后，老嚴拍了拍手，把全體同學的注意力都吸引到了他那里。
隨后，夏宇就聽到老嚴開始講話了：
“同學們，三年寒窗苦讀，風雨同舟，今天，就到了咱們分別的時刻了。有很多話在心里藏了很久，平時里一直找不到機會和大家說，今天就趁著最后和大家相處的這段時間，隨意的和大家聊聊吧。”
聽到這里，夏宇微微砸吧了一下嘴，坐起身來，托著下巴，百無聊賴的盯著講臺上的老嚴。
夏宇并不想聽什么勵志演講，只想一個人靜一靜，他現在已經在預算了，等到高考結束后，先睡他媽的七天七夜再說。
就這樣，老嚴開始了他考前的最后一次動員大會。
講桌下的學生們，或在埋頭寫作業，或是神色復雜的盯著老嚴，或是像夏宇一樣百無聊賴的發著呆。
不知過了多久，等夏宇回過神的時候，就聽到老嚴已經說到了“最后，我祝各位同學都能取得自己滿意的成績！同時，我也感謝各位同學，三年來對我的教學工作的支持和配合！謝謝大家！”
看著這位平日里極其嚴厲，甚至在部分人心中造成了一些陰影的老師，此刻卻如此真誠的說著祝福的話，眾人的心里很不是滋味。
夏宇看到這里，竟也感到了一絲離別的不舍。
一下子就想起了自己剛剛轉學到這里的時候，老嚴對自己的各種照顧，不僅關心自己的學習，還關心自己的生活，遠遠超過一個老師該做的事情。