“沒有，不過我猜應該是寶貝，看他臉色不是很好看！”張杰中間也沒把箱子打開看看，也是平時張輔的權威太盛。
“你爺爺就是個老頑固，想請教人還不懂得謙虛點！”秦睿拍了拍張杰的胳膊，他在想怎么處理這件事。
“一支精銳的軍隊，首先要有頑強的毅力、強健的體魄、專業的技能、高效的協作和精湛的執行。”
“所謂頑強的毅力，就是遭遇任何困難時，軍隊百折不撓，拼搏進取，直到克服困難，頑強的毅力是戰勝敵人的必要條件……”
“要培養士兵的體能，兩個字，吃和練，所謂吃就是要保證士兵營養，以確保士兵在訓練時，有足夠的體能；所謂練就是一天到晚不停地訓練，什么十里負重跑、射擊戰術，攀登、游泳、負重泅渡、捕俘格斗、野戰生存、障礙，天天練，從早練到晚。每隔十天半個月，再來個五十里耐力跑、五里武裝泅渡、徒手攀登懸崖、野外生存訓練之類……”
“關于專業技能，我要說兩點：第一點，一個人是無法學會所有的專業技能的，所以在執行任務時，通常是團隊協作；第二點，專業技能不僅僅指射擊、格斗、刺殺、爆破、偵察、捕俘、營救等等軍事技能，語言、化妝、策反、信息搜集這些也是技能……”
“跟你說了，協同作戰的要義在于要著眼于全局，根據作戰任務，疊加各方的力量和尋找合適作戰樣式，使各種作戰力量形成整體合力。那些交趾人有象兵，我們可以用火炮遠程打掉；他們想跑，我們可以事先埋設地雷，封鎖道路。協同的目的是確保各種作戰力量形成和發揮整體作戰能力，把我們手里的牌發揮到完美、極致……”
“跟你解釋了多少遍了，一切的一切，最終都是落在執行上，你士兵毅力再頑強，體力再好，技能一等一，協作能力再強，最終執行不到位，就是紙上談兵，就等于零！沒有執行力，軍隊就是一盤散沙，只有強大的執行了，才能讓我們從勝利走向勝利，從輝煌走向輝煌……”
秦睿將后世我軍的優點和特種作戰的方法，講給了張杰，張杰一遍聽一遍記錄，還不斷的提問題。秦睿這么做的目的就是要創造張杰和張輔交流的機會，有些時候，偏見會帶來傷害，溝通則可以彌補傷害，這是秦睿在后世當老師時，總結的經驗之一。
張輔看不上這個婢女生的孩子，從家族傳承的角度可以理解，嫡長子繼承制是封建社會宗法制度的根本，這點脫離了時代背景來攻擊張輔，是沒道理的。但不能因為身份低微就對自己的血脈冷漠，這是秦睿不能接受的！
生而為人，請務必善良；否則張輔這老不修也不會死在土木堡，尸骨無存了！秦睿不無惡意的想到！當然，秦睿來了，再有土木堡，那就是瓦剌的夢魘！
“小杰啊，回去給你那老不修的祖父，好好上上課，記住要理直氣壯的當老師！不要墮了大哥的威名，如果你祖父有問題，你解答不了，你就先記下來！我給你解答！”秦睿費了一個多時辰，已經口干舌燥了！
“恩，秦大哥！”張杰也翻過兵書，但秦睿說得這些，他在任何兵書上都沒有看過！
這天晚上，英國公府，張輔的書房，老不修張輔成了一個乖學生，聽著自己一直看不上的長孫，講述秦睿的練兵之道！
五千兩，值了！