盡管再次被揍了，但是蕭澤的心情還是很不錯的。
被揍的多了，蕭澤都有些習慣了，感覺自己的身體似乎都變得皮實了。
蕭澤之所以心情不錯，是因為從文學院平民學員的身上，看到了破局的希望。
晚上，躺在床上，蕭澤不斷思考接下來要做的事情。
第1點是天賦能力，這是自己的根基，一定是要繼續鉆研的，打鐵還需自身硬。
第2點是文學院的學習，除了必學課程之外，其他蕭澤感興趣的課程，也要參加。
第3點是確定導師，這個暫且不著急，蕭澤也看出來了，這些文學院的導師，是不會輕易選擇自己的。
第4點是找到散布自己廢材消息的始作俑者，不過到目前為止，蕭澤的頭緒并不多。
自己私下去調查過一些人，但都是查著查著線索就斷了。
只能先放一放。
第5點就是解決自己被圍毆的問題，盡管這樣的學院生活，讓自己感到無比的親切。
但沒人想一直被揍！
若是能將被揍變成揍人，豈不舒服！
要做的事情不少，再加上每天都要進行的日常鍛煉，時間還是很緊張的。
偏偏不論是哪一件事情，都急不得。
蕭澤只得穩定心情，慢慢謀劃。
時光流轉，文學院這段時間可是相當不太平。
先是蕭澤游走在學院中，看到平民子弟被世家子弟欺負，就上去幫忙。
其結果就是將小沖突變成大沖突。
幾個人的戰斗變成一大群人的戰斗。
這讓受幫助的平民子弟感到十分不解，蕭澤到底是來幫忙的，還是來搗亂的？
蕭澤當然是去幫忙兼搗亂的！
不過，蕭澤也不是所有的平民子弟都幫，而是有選擇的。
蕭澤更看重那些勇于反抗的學員，即便是被迫反抗，只要敢出手，就有幫的價值。
至于那些無論被怎么欺負，都不還手的學員，蕭澤現在能理解一些，但終究是看不上眼。
后來，世家子弟干脆利用欺負平民學員來給蕭澤布置陷阱。
這是陽謀，蕭澤明知是陷阱，只要學員值得幫，就依舊會現身。
這樣的情況下，整個文學院的新生區域，戰斗的頻率是越來越高。
在大環境的影響下，恩怨被放大，本不會發生肢體沖突的矛盾，也開始變得靠武力解決。
而平民學員和世家學員的矛盾，也隨之變得越來越大。
戰斗多了，受傷的學員自然隨之增多，上課的時候都是鼻青臉腫的。
文學院的導師們都看到了這種情況，卻沒有插手的意思，明顯是放任自流。
有文學院這頂大傘在，這些學員不敢做的太過分，只會在可控范圍內戰斗。
要是真有學員過線了，那學院執法隊會去處理，用不著導師們操心。
其實，這本身就是一種教學方式，只不過因為文學院自身的氣質問題，通常都是小打小鬧。
這一屆因為蕭澤的意外亂入，反而變得瘋狂很多，都快趕上戰學院的氛圍了。
沒錯，對戰學院的學員們來說，戰斗那可是家常便飯，有些戰斗狂魔，每天不動手，身體都不舒服！
學院敢如此放任，一方面是學員的質量很高。