果然聽到老大這么一說，那章校長的眼神更加雪亮了，“還會有驚喜？”
“試試嘛！”老大不置可否，轉頭對我道：“小董，該你了。”
我點點頭，深吸一口氣，盡量把自己的情緒調整到最佳，然后把自己的方案打開，從郭思淼手中接過他遞過來的控制器。
“竹樹無聲或有聲，霏霏漠漠散還凝，我的方案主題是清風，竹林可以比喻學子，而清風可以比喻我們校風，清風拂面即是溫柔的傳承，也是對于學子的錘鍛……”
我已經完全打亂了自己原有匯報計劃，因為郭思淼的方案太突出了，現場的情緒被提到很高了，所以我用一首詩先讓對方冷靜下來，然后開始通過講故事的形勢，告訴清風的寓意。
沒錯，如果竹子比喻莘莘學子，那么清風就可以比喻成學校校風，可以比喻成師長，可以比喻成立校得根本，莘莘學子是一直換的，但是校風可以保持百年不變，這就讓我的立意比郭思淼的更高一籌。
講到這個地方的時候，基本上就把現場的所有的思緒拉了回來，這樣讓他們暫時的忘卻的剛才的方案，我才能開始真正講述的自己的項目。
我看到不遠處的老大認真的看著我，滿意的點了點頭，好像是說，策略不錯。
“……山勢較緩，但是呈南北之勢，我的建筑也以山勢為依附，順勢而為……期間通過錯層隱蔽的手法，盡量消除建筑對于山體的破壞，仿佛建筑同山體融為一體……當清風徐來，竹林飄動，整個建筑在竹林的閃動下，若隱若現，這就仿佛我們的老師，總是在背后默默支持我們的學子……”
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我的大腦飛速運轉，不停的引經據典，搜羅腦海中那僅存的名言詩句，同時又夾帶著我的方案，把主要的思想告訴他們，讓他們認可我的做法，欣賞我的理念。
我聲情并茂的講述，把自己的全部身心投入其中，在我的印象里，從來沒有過這種狀態，這種完完全全認真的做一件事的狀態，這種狀態下我忽略周圍的所有東西，包括眼前觀眾們的說話聲，表情，以及動作。
我的眼睛雖然看著眾人，但是它是短路的，因為我的大腦在全力分析著我自己的方案，這已經完全達到了忘我的境界。
“……四顧山光接水光，憑欄十里芰荷香。清風明月無人管，并作南樓一味涼。我的匯報結束，謝謝大家。”
當說完這句話的時候我幾乎用盡了自己所有的力氣，急忙扶著旁邊的桌子坐下，感覺自己頭暈目眩，可能是有些低血糖。
片刻之后，眩暈過去，我意識終于回歸了自我，首先是耳朵聽力已經回歸，因為我已經可以開始聽到窗外的鳥鳴聲了，但是令我驚訝的是，整個會議室鴉雀無聲。
這是什么情況？即便是客氣一下，也要鼓鼓掌吧！
我抬頭看向他們的時候，這才發現，不是他們不鼓掌，而是他們都被震驚住了，震驚的不可言語，以至于忘記了自己要鼓掌的事情。
我嘴角微微上揚，笑了，心中暗想，看來自己的努力沒有白費。
眼神掃過眾人，學校方的震驚應該是因為他們沒想到會有比之前更出色的一個方案，而我們公司的這邊，眾人的臉上幾乎都是不可思議。
當然除了我的小奶狗佐文婷，此時她雙眼冒光的看著我，仿佛我就是她的全世界一般。
其他的人眼神都直了，季思文、蕭靜荷、老大、龔總以及其他各部門的領導，乃至坐在一旁的郭思淼，此時眼睛也直了。
我能想象他們的內心，一個名不轉經傳的小后生，一直默默無聞，也幾乎從未做過方案，怎么就一出手就有如此的作品，是我們公司的制度埋沒了人才嗎？還是天才本來就喜歡一鳴驚人？
季思文的內心應該更復雜吧！兩年了，在手底下工作了兩年，僅僅在兩個月前自己才發現了他的深化天賦，怎么還會做方案呢？他也沒跟自己說過啊！
哦，不，他說過，兩個禮拜之前剛剛說過，只是自己沒有在意而已，自己還是把他看輕了。
而其他的領導內心應該是，季思文什么時候挖了這么個人才過來，怎么沒聽過呢？這小子是哪來的？什么學校的？之前跟哪個老師的？不行啊，二部太強了，之前還奇怪怎么他們的業績就那么好呢？原來除了季思文還有另外兩尊大神啊，這太氣人了。
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（本章完）