“那應該怎么做呢”我問到。
“其實跟你學習目竅是一樣的，就是通過意念控制靈氣，將靈氣控制在你的發聲部位，彈琴就是指尖，吹笛就是嘴巴。”師父回答到。
我一聽，這與我之前學習目竅基本是一致的，說到：
“那我知道了師父。”說完，我就跑向那張琴。
剛一坐下，我才發現我根本不會彈任何曲子，剛剛只顧著考慮道法了，根本沒有想過音樂的事情。
“師父，我，我不會彈。”我尷尬的說到。
“那你跑那么快干嘛！”師父有點生氣。
“我這不是想早點學會嗎。”
“之前給你的訓練都忘了是嗎！又開始浮躁了！謀定而后動明白嗎。”
“我錯了師父，我會好好修煉的。”我非常的羞愧。
“罷了，為師教你一首曲子，名叫《清角》。”
“《清角》？我沒聽說過啊師父。”
“你當然沒有聽說過，這首曲子是黃帝在冥想之時，遁入仙境，所聽到得仙曲。初段時，曲意磅礴，似有雄兵百萬，可使草木凋亡，江河斷流，山川崩裂；等到了中段，曲子回轉悠揚，又變得舒緩，可使萬物復蘇，生機盎然，江河行地，日月麗天。黃帝醒來后，急忙寫下剛剛夢境中聽到的仙曲，這就是《清角》。”
“好厲害，那意思是聽到初段的人，都會有生命危險嗎？”我問到。
“尋常人自然不能承受仙曲，但是曲雖仙曲，在乎琴師，琴師的道法以及靈氣對于曲子的影響極大，以你的道行，不足以造成什么傷害。”
“哦。”我聽出師父話里的嘲諷，有點不開心。
回到古琴面前，師父先給我進行了演示，又手把手的對我進行了指導，不一會兒，我就學會了這首曲子。
“不錯，現在將你的靈氣努力控制在指尖，并且融匯進你的曲子之中，這樣，你的曲子就會更有穿透力和攻擊力。”師父說到。
我努力的將靈氣控制在指尖，本以為有了目竅的基礎，我可以很輕松的學會，可是試了幾次之后發現，兩者有明顯的區別。
練習目竅時，因為目竅可以將靈氣外泄，因此并不需要有很強的控制力將靈氣聚集在一個點，而是一個非常動態的過程。
但是將靈氣控制在指尖，本質是將靈氣集中在一個點，然后要有目的有方向地釋放在琴音之中，這是一個非常微小的操作，不亞于在米粒上繡長城。
練習了幾次之后，我都不能很好的控制，抬起頭對師父說到：
“我沒辦法控制在指尖上啊師父。”
“這說明你不夠專注，耳竅的修煉最考驗專注，所謂耳聰目明，耳竅需要的是靈敏，即可以捕捉微小的變化，因此，你需要先定下心來，放空自我，不要有任何的雜念，才能逐漸找到方法。”
我聽完師父說的話，深吸一口氣，放空自我，集中精神去控制靈氣，幾次之后，果然比之前強了許多。
我趕緊趁熱打鐵，又試了幾次，一來二去，我的指尖竟然有了一些灼燒的痕跡。