隨著測試的不斷擴大，等到遍及整個泰和工坊之后，生產效率直接提升了一倍。
雖說泰和工坊本就處于高速進步時期，但是短短半個多月的時間，就有了如此顯著的提升，可以說工匠分級制度，的確是功不可沒。
隨著泰和工坊成功，并且隨后所有參與人員，書寫事后總結經驗，一層層的匯總之后，這一次寶貴的工匠分級改革之事，便是形成了寶貴的理論知識。
這也為日后的各種相關工作，提供了極為寶貴的資料。
人類的發展就是如此，有了各種記錄，后人才能在這些記錄下的知識之上，開創更新更好的知識。
“很好，工匠分級已經完全在整個領地推廣開來，甚至其他行業的人也跟風，形成了民間的其他行業分級體系，只是目前不成規模，倒是可以讓其自然發酵，然后總結出經驗，將最適合的體系，推廣到每一個行業，讓每一個人都極為清晰自己的等級制度，有明確的努力前進方向！”
陳星對于社會的等級制度，還是提倡的，這是一種因為職業能力形成的分級，而并非人格上的劃分，只是陳星想要更加明確化而已。
后世實際上也有著相應的潛規則劃分，只是沒有直接被擺在明面上而已。
就連種地的農民，都自己劃分出了好幾層等級，比如說剛剛學會下田的農民，這就是后生仔，算是學徒級別的。
而伺候了田地一兩年，可以熟練的使用各種農具，那么就算是一名正式的農民了。
而懂得什么時候播種，什么時候除草，什么時候耕田，這就是一名合格的農民，有資格帶領其他的農民學徒、正式農民伺候莊稼。
而之后在這個層次上，有了自己的經驗積累，有了自己的獨到手段，那就是一名老農，這種老農也有了獲取功勛的資格。
因為說不定他的獨到手段，就可以大幅度的增幅一種糧食作物的產量，為整個領地的糧食生產做出貢獻。
之上一個層次，就是老農們自己津津樂道的農民大師，這種大師自然是對標工匠的，足以成為所有農民的老師，有著出書立傳，成為書院老師的資格。
當然現在這種農民還沒有出現，只是所有農民們心中的一種渴望，他們也渴望他們農民之中，也走出三位如同袁虎、馬木、許三這樣的大師，帶領農民們，成為可以和軍人、工匠相比之人。
其他的行業，就走街串巷的商販們，也自發的提出了商販等級。
甚至連屠夫、唱戲的三教九流的人士，紛紛也提出了自己的行業等級，當然他們心中也都有一名‘大師’，帶領整個行業走向巔峰的大師。
可以說工匠分級制度的成功，帶動著整個陳星領地，瞬間火熱了起來，以往就因為功勛制度，讓人們心中充滿了希望，充滿了奮斗的動力，而現在這種動力可以說無限制的提升了起來。
這樣的社會熱度，帶來的就是方方面面的急速提升，似乎每一天陳星麾下的各個縣城甚至鄉下的鄉亭都更加繁榮起來，就連田間地頭的老農，一個個布滿皺紋的臉，也舒展了開來，反應到陳星這里，就是社會生產力的急劇提升，整個陳星領地的‘國力’不斷的爆棚起來……