當天晚上，在常教授的家里，王國手翻來覆去，睡不著覺，他忍不住問道，“小孫，你真覺得圍棋隊會被撤銷嗎？”
下圍棋的就沒有智商低的，從孫祖杰跟常教授的那段話，他已經嗅出了不對，很明顯孫祖杰對未來非常的不看好。
“我也不太清楚，我總覺得吧，咱們得留一條后路。我們初中沒畢業就進了棋隊，這幾年忙著下棋以前學的那點東西都還給老師了，這樣下去不行。
萬一哪一天棋隊沒了，咱們怎么辦？所以我就想乘著現在亂哄哄的，多學一點東西，有了點科學知識，到時候學什么都快。”
王國手這個時候不過二十出頭，他聽完也是連連點頭，“你說的對，看來明天開始，我也要自學，你那套數理化自學叢書借我看看。”
兩人既是老鄉，又是室友，在一起住了三四年，早就比親兄弟還要親了。對于孫祖杰，王國手是真的佩服，不僅僅棋下的好，為人也特別聰明，上上下下都喜歡。
這幾年王國手跟著孫祖杰學習，棋力提高很快，目前已經不亞于吳國手了，所以嘗到了甜頭的他就一心一意的跟著孫祖杰乘著空閑的時間開始自學起來。
這一夜，孫祖杰同樣也沒有睡好，他在想著心事。他心里很清楚，他現在在大學里混跡，除了學習之外，主要就是為了積累人脈。
這些現在大學的逍遙派，在現在根本不曾想到，他們會成為華國未來幾十年的主宰，所以從一開始孫祖杰提議去華清，就已經想到了這一點。
在華國，人脈和關系往往決定了事業發展的深度和廣度，所以孫祖杰不遺余力，希望能夠認識更多的朋友。
第二天，在華清食堂吃了早飯，孫祖杰他們又下了大半天的圍棋，這才戀戀不舍的告別了華清。
從此之后，孫祖杰就經常出入于京師各大學府，與喜愛圍棋的大學生老師們交流。
這一天在京航，下完圍棋以后，孫祖杰好奇的問京航的大學生，什么是渦扇，什么是渦噴。孫祖杰說他前些日子回去的時候，在路上聽到有人在說，可是他根本聽不懂。
對于這些專業術語，本來就是此時的高精尖知識，孫祖杰不明白當然很正常，一位韓老師就簡明易懂的給他解釋起來，一邊說著，一邊開始畫了一張圖。
韓老師在紙上畫了一個大圓柱套著一個小圓柱，然后說道：“大圓柱前邊是進氣道，空氣被壓氣機帶動的高壓風扇所壓縮，使空氣向后流動加快。
一部分空氣進入小圓柱，一部分空氣通過小圓柱和大圓柱之間的空隙繼續向后流動，進入小圓柱的空氣混合燃油之后點燃，變成高溫燃氣加速后繼續向后流動。
在尾噴管前端，高溫燃氣和通過兩個圓柱之間的空隙向后流動的壓縮空氣匯合后，一起噴出尾噴口產生推力。”