穆桂英眼睛一亮。
“陛下，若是紙能生產出來，可以考慮籌建學校。讓天下百姓的子弟入學，
縣、郡、州三個等級，依次釋放出一些低等級功法，發現有資質優越者，
招到帝國學校培養。不僅能培養文臣、武將，還能培養各種專業人才。”
穆桂英道。
胡亥驚訝萬分！
沒想到穆桂英會有這種想法，確實是可行的。
這樣一來，秦帝國會蒸蒸日上，徹底走向崛起、復興的道路，不僅收復舊地、故土，還能向外擴展勢力，讓秦帝國疆域更廣闊。
這是稱霸的節奏啊！
“陛下，穆將軍所言極是。各級學校籌建，會涌現出大量人才，一旦培養出來，
帝國不用再為人才擔憂。到時候，把兵家、縱橫家、儒家、法家、墨家、
道家等方面的大佬集中起來，傳授各自的學說。達到百花齊放、百花爭艷的效果。
還有就是帝國轄區內，好多武學門派，并不受帝國節制。那些人一旦動亂，
會給帝國帶來極大的傷害，必須要加以制止。”
賈詡道。
胡亥點點頭。
這一方案實施，秦帝國與那些大家族的矛盾會顯露出來，甚至是撕破臉皮。
搞不好引起動亂。
唉！
頭大呀！
這個位面靈氣十足，好多人選擇修煉武功，不過，貌似秦帝國轄區內，功法缺乏。
好多人修煉地功法是凡階、黃階，靈階功法、戰技只有大的門派才有，且不完整。
好在，各大門派有協議，不讓門下弟子到帝國內肆意妄為。
作為皇帝，胡亥不得不考慮，萬一那些門派出手呢？
又或者門派勾結叛軍呢？
頭大、糾結。
“文和，桂英，你們二人說得沒錯。朕是應該好好考慮下，不過，目前還是先把紙弄出來，
再考慮其他。目前秦帝國困難重重，必須擊潰叛軍。更重要的是，秦帝國周邊，
面臨草原上各匈奴部落的入侵，我們要作好準備反擊。匈奴韃子可不是好伯伯，
一旦進入中原，會給中原百姓造成極大傷害。”
胡亥搖頭道。
內憂外患！
“陛下，末將建議，等學校籌建好后，讓新招收的士兵進入學校學習三個月。”
穆桂英道。
哦！
經過三個月的學習，一般士兵體力會得到增加，是一個不錯的想法。
“這個建議可行。”
胡亥道。
“陛下，女孩也應該讓其進學校上學、修煉，不能只招收男孩。”
孫尚香道。
呵呵！
“尚香，放心！朕一直認為，婦女能頂半邊天，怎么會有歧視性政策。”
胡亥道。
“陛下，說起匈奴來，錦衣衛上報了一份情況，北方匈奴蠢蠢欲動，
在朝中原地區聚集。北方50萬邊軍被趙高抽調到中原平判，被項羽等聯軍消滅。
此時北方防線空虛，是匈奴入侵的最佳時機。還有，帝國西邊聚集的羌族也不安穩，
可能會背叛帝國，趁機從帝國身上撕一塊肉下來。”
賈詡道。
胡亥呆滯、傻愣。
意想不到啊！
西、北方草原上的種族也想趁火打劫，一下子令胡亥臉色巨變。