經過仔細觀察,他找到了水中草藥微量能量的可能解釋。在池塘邊,大約半米深的水下,隱藏著幾個小孔。他們幾乎不可能用眼睛看到,但他的感知范圍使他們像白天一樣清晰。
但更重要的是這些洞通向哪里。它們顯然是向中央池塘延伸的。這就意味著在這片水中注入法力的東西很可能會在那里被發現。
然而,就目前而言,他專注于這個池塘。他想要閃亮的巖石,他想要水。雖然他無法識別這些石頭,但他能感覺到其中的法力。水本身至少是一種常見的稀有煉金術試劑,他肯定會在某個時候找到它的用途。他仍然有一個圖書館,里面有很多書,而且肯定會有一些淺薄的東西。
說到親和力,杰克確實想知道獲得親和力到底需要什么。或者如果這是一個人得到的東西。更具體地說,他想知道如何解鎖這些技能。目前,他擁有班級提供的自然親和力,但這仍然是唯一的親和力。
杰克開始收集水和石頭時,心里想:我以后會明白的。然而,當他觸水時,事情并沒有按計劃進行;感覺他的手被燙傷了。
他做了個鬼臉,把手往后拉,發現它已經變紅了。他甚至失去了幾點健康積分。好吧,這就是我想喝的計劃。
他的身體顯然不適應水,但他仍然堅持要收集水。水會傷害他的皮膚,但他希望看到它傷害他的鱗片。當他從挑戰地牢里拿出一個“借”來的桶時,深綠色的鱗片很快就蓋住了他的手和手臂。
幸運的是,水沒有影響木桶,所以它很容易儲存。很明顯,水仍然試圖灼傷杰克的手,但完全無法傷害鱗片。這意味著他安全地收集了兩桶水和石頭——石頭,這些石頭也試圖燙傷他的手。
當他把收集到的物品放進他的空間儲藏室時,他嘆了口氣說:“很確定,光親和力是不存在的。”
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當他準備向前走的時候,他從眼角發現了什么東西。一只鹿從北邊的小路上跑來,正盯著他看……四只死鹿圍著他。它和另外兩只鹿和一只牡鹿在一起。
然而,他再次對它的行動感到驚訝。它沒有進攻,而是朝著通往中央池塘的小路沖去。與此同時,另兩只鹿朝著杰克走去,這時這只牡鹿開始向鹿角充電。
由于沒有時間考慮情況,他拿出弓,把注意力集中在跑向中心的母鹿身上。他不需要直覺告訴他,讓它溜走會導致一個糟糕的時刻——一個非常糟糕的時刻。
他在向野獸發射一枚快速充電的注入動力彈時,對其進行了標記。子彈擊中了母鹿的后腿,撞擊力切斷了母鹿的四肢。
令他不快的是,這并沒有阻止這頭野獸,因為它迅速爬起來,繼續一瘸一拐地向前走。他想再射一支箭,但被兩頭鹿逼近打斷了。
隨著逃跑的鹿越來越遠,每一秒都被計算在內。杰克決定不冒任何風險,因為他試圖擺脫野獸的攻擊。
他用他相當謙遜的技術獾跳到火直接向上到空中在閃光的靈感。接著是一個暗影穹頂,隨著他越往上爬,他變得越飄渺。也許比他計劃的要遠一點。