蘇勛很憋屈。
被J先生這么嘲諷，誰也受不了啊。關鍵是一個臟字沒有，還順便普及了一個知識，這怎么反駁？
蘇勛只好轉移話題，說道：“你這么急著想占據話語的主動權，所以這是不是證明，你是兇手？你的獨家消息是什么？為什么不公布？”
“我當然不是兇手。”簡淵說道：“就算是真正的兇手，獨家消息也不可能是證據。就算你覺得我是兇手，也得找出證據鏈來。”
丫頭這時候說道：“我其實覺得，蘇勛的話有道理。因為在場的這些人里面，全部都是和死者，也就是我的奶奶經常見面的人。只有家訪老師，是偶爾來。那么其他人如果結仇，早就動手了，為什么等到現在呢？家訪老師看起來最不可能，其實是最可能的。”
簡淵搖搖頭：“這個道理很邪門，你這個叫幸存者偏差，并不能成為直接證據。就像人在中獎的時候，從來都不會想，為什么這個大獎不是別人，而是自己。但是在倒霉的時候，就會想為什么倒霉的是自己，不是別人。事實上幸運和倒霉，都并不是經常發生的。只不過你只有在倒霉的時候才會這樣想，造成的心理暗示就是，倒霉的只有你！”
李安純點點頭：“這點我贊同。”
丫頭抿抿嘴，說道：“你說了這么多，我......沒太聽明白！”
眾人哄笑，緊張的氣氛緩解了一下。
賀老師說道：“我建議大家先找現場的證據，現在還不是指責的時候。來吧，我們看看都有什么證據。”
在賀老師的提議下，大家開始檢查屋子里面的角落和細節，想找到有沒有什么特別的地方，是不是兇殺案的證據。
李安純現在已經是決心和簡淵一起了，所以跟著簡淵，然后小聲問道：“你有什么想法？”
“我又不是神，沒有什么想法，先找找證據吧。”
簡淵關顧四周，場景的布局就是一個正常家庭的布局，三室一廳，臥室分別是屬于死者老人、夫妻和孩子。客廳里還擺滿了很多的書籍。
賀老師此時的身份是死者的兒子，說道：“我現在選擇公布的獨家消息。”
眾人目光匯聚。
賀老師說道：“我是一個高級知識分子，工作也是老師，平時在家里也會輔導孩子的功課。家里原本有一個我的書房，就是現在我母親的房間。后來我的父親去世，母親搬過來住，書房變成了臥室，所以書籍都只能擺在客廳里。”
老寧說道：“所以，是不是你因為這種事產生埋怨？”
“怎么會啊！”賀老師說道：“本身就是知識分子，而且還是自己的親生母親，怎么會動手啊，就因為這點事情？”
老寧尷尬一笑：“猜測失敗。”
丫頭說道：“是不是我們猜測的太偏頗，也許兇手不是一個人呢？”
蘇勛腦洞大開：“也許是夫妻？”
徐歐很無語：“動機呢？先找證據啊，光猜有什么用？”
于是大家繼續找證據，開始各個犄角旮旯的翻找。真的是什么細節都不放過，甚至還趴在地上，看看桌子底下、沙發底下有沒有隱藏的東西。