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李昂的話語立刻引來了學宮弟子們的響應，利用念絲控制航模是一種體驗，而靠自己的雙腳蹬上天，又是另一種體驗。
李昂也在制作飛行器之初，就做好了預想
異世界原版的信天翁號，為了能提升飛行可行性，想方設法地減輕機身重量，
蒙皮采用聚酯薄膜。這種材料的剛性、硬度、韌性較高，但抗撕裂性能較差，出現破損后很容易擴散。
其翼梁，是直徑5厘米，壁厚約05毫米的鋁合金管，
其翼肋，由直徑6毫米，壁厚約025毫米的鋁合金管、輕木、玻璃纖維制成，前緣部分更是采用了瓦楞紙。
為了盡可能提升升力，機身還采用了鴨式布局，螺旋槳葉在后，水平尾翼前置。并且水平尾翼的位置也相對較低，能更好地獲取地面效應產生的額外升力。
種種因素相疊加，才使得當初的駕駛者，能實現低空飛越整座英吉利海峽。。
而李昂所使用的鍛造工坊材料，
木材、蒙皮、金屬絲的韌性與強度更高，可以承受更大的機身重量與飛行速度。
他簡單介紹了一番飛行的注意事項，打開了位于駕駛艙底部的進氣口用來給駕駛艙通風，防止駕駛者過熱。
一名學宮同學興沖沖地坐上了駕駛位置，賣力地踩踏踏板，令飛行器晃晃悠悠地再次升空。
學宮新生雖然大半沒有成年，但已經踏上修行道路，吃的也好，身體素質要比普通人強得多。飛行器在天空中飄搖了數分鐘，才緩緩落地。
蘇馮迎上前去，微笑問道“感覺怎么樣”
那名同學喘著粗氣，紅著臉道“太好玩了，有一種豐收的喜悅，渾身充滿了力量老師我能再騎一圈么”
“當然不行。一人一次，限時限量。”
蘇馮與澹臺樂山、李昂相視一笑，他們作為制造者，也已經體驗過了飛行器不得不說，和飛劍或者念力攀空相比，確實是一種格外新奇的體驗。
低年級的學宮學子,還沒到能飛起來的境界,見有人已經成功落地,紛紛要求試駕。
“老師我來”
“老師選我吧，我力氣大”
“放著我來學弟們，這飛行的機會,非常的珍貴，應該讓學長們先試。”
見人聲鼎沸,喧嘩嘈雜,
澹臺樂山無奈地搖了搖頭,蘇馮視線掃過在場眾人，瞥見了站在一旁、躍躍欲試的突厥少女。
“阿史那同學,你要試試么”
“誒我么”
阿史那伽羅驚訝地指了指自己。
“嗯。”
蘇馮點了點頭，作為一名優秀的拱火愛好者，他非常清楚怎么樣才能讓對手啞口無言。
先讓學宮弟子試行人力飛行器,再換著讓其他國家學院的學子試,
這樣一來,太皞山的人就無法說是學宮動了手腳、在飛行器上做了弊。
“謝謝博士。”
阿史那伽羅興高采烈地快步走過來,輕巧地跳上駕駛座，大力踩踏踏板。
她有著煉體的底子,猛力蹬踏之下，飛行器由慢而快，向上攀升
“哈耶”
阿史那伽羅雖然是突厥貴族,從小就學習騎馬射箭，
但飛在天空當中,透過舷窗俯瞰窗外景象，看著那逐漸變小的地面景物,帶來的體驗是截然不同的。
她高興地叫喊著，飛行器順風飄行,飛越了芙蓉園的樹林，來到了一墻之隔的曲江池中。
“快跟上”
蘇馮見狀急忙邁開腳步跟了過去，一群人烏泱泱地追隨飛行器而去。
此時曲江池畔，梅花、臘梅等已然盛開，大量前來觀景的長安市民聚集于此，沿著河畔漫步。
他們瞠目結舌地看著那架翼展接近三十米的龐大飛行器低空掠來，剎那間還以為那是某種妖獸。
蘇馮知道這些普通人想的是什么,直接從腰側錦囊里拿了張宏音符，啟用之后，朝著市民們喊道“不用驚慌，這是學宮的實驗產物”
一聽是學宮弄出來的,再看到穿著學宮制服的眾人，本來要跑的長安市民們立刻安定了下來，站在河畔，好奇地圍觀那架飛行器。
阿史那伽羅依舊興高采烈，飛行器掠過平靜河面，獲得額外升力，再次提升速度。
而河面上那些緩慢航行的畫舫，見“怪鳥”襲來，忙不迭地調轉方向，駛向河岸。
由于飛行器的造型過于古怪，一些不明所以的船夫與船上伙計，還嚇得扔下船槳，跳進湖里，
畫舫中，也跑出了一些衣衫不整的男男女女。
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