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          第32章 逆向思維(2 / 2)

          “再舉一個例子。我問大家一個問題。”

          陳凡看著同學們,問道:“一個房間內,有11個人,你和其他的10個人坐在一個房間,你們都是推銷員,手里都拿著一款商品,有賣鞋子的,有賣衣服的,有賣包包的,價格是1000元的商品,利潤是10。現在問題來了,你怎么賺錢呢?”

          同學們紛紛發言,想盡各種辦法將手里的產品推銷給對方。

          “錯了,都不對。”陳凡搖頭,道:“你不應該再賣產品,而是反過來幫他們賺錢!”

          我靠,同學們都驚呆了,自己不賺錢,幫人家賺錢啊,誰會這么傻啊?

          陳凡笑道:“這并不傻,相反,這是一種很高明的賺錢手段。你幫他們賣掉產品,從中抽取5的利潤,產品賣完了,你就可以賺到500塊。這遠遠比你自己賣產品賺到的錢要多很多!你幫人家賺錢了,你賺到的更多。”

          有些話,陳凡不便多說,這種模式,其實就是互聯網平臺。

          自己不賣,只提供平臺,但利潤卻是最豐厚的,看看阿里巴巴,基本不自營商品。

          但它賺到的利潤比京東高得多,甚至比亞馬遜還要高。

          人家做電商,虧損了十幾二十年,可阿里早早就實現了盈利。

          “嘩啦啦!”

          同學們都鼓起掌來,陳凡的思維太獨特了,可真的很有道理啊!

          “你們在高等學府學習,肯定能夠學到很有用的編程技術。但我想說的是,這不是最重要的,最重要的是思維,理念等等這些東西。世界上大多數的it大佬,都不是學習編程出身。”

          陳凡說的話,對于這個時代的學生來說,沖擊非常大,同學們都認真地聽著。

          “老師,受益匪淺啊!”有同學出聲說道。

          “對了,老師,你叫什么名字啊?在哪個班級上課的?”

          “我不是老師。”

          陳凡笑著說道:“最后總結一句,只要你們有好的創意思維,敢于打破常規。我敢肯定,下一個互聯網大佬就是你!”

          “嘩啦啦”全班同學齊聲鼓掌。

          站在講臺上,陳凡說了很多。

          一說道軟件互聯網,總有說不完的話題,同學們聽得非常投入,對他充滿了敬佩!

          尤其陳凡對于未來互聯網的看法,更是讓他們驚嘆不已。

          很快就要進入eb20時代,整個互聯網會發生革新的改變,從網頁開發到用戶體驗到商業模式等等都會迎來新的時代。

          聽著他的分析,同學們佩服得五體投地,這個老師不簡單,簡直就是神一般的存在啊!

          蔡菊英老師拿著一份文件,來到軟件學院尋找程序員做自動翻譯,可聽到大一二班鬧出了很大的動靜,她走過去看了看。

          結果讓她震驚了!

          她無法相信站在講臺上給同學講課的是陳凡,揉了揉眼睛。

          再看,還是那個陳凡。

          蔡菊英緊貼在窗戶玻璃的那張臉,都變形了!

          足足愣了十分鐘,蔡菊英終于承認了這個事實,她揉了揉發痛的臉:“陳凡,怪不得你不聽課啊,都可以當教授了!”

          要是讓陳凡當教授的話,他還真有這個能力勝任!

          在這個時代,有誰能有他那樣的互聯網思維?

          在這個時代,有誰能有他那樣的軟件開發理念?

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