繼續堅持不但毫無意義，還憑白浪費了寶貴的時間。
每次進入未來夢境，他給自己的規劃是探索三個房間，尋找有用信息。
離開這個房間后，他來到了第三個房間，也就是006號房間。
暴力踹開房門后，他走入其中，并順手打開了房間內的燈光開關。
呈現在眼前的場景，嚇了他一跳。
仔細打量后才發現房間內陳列的是領域生物的標本，它們被擺出了栩栩如生的造型，每座標本的跟前還擺放著一塊金屬牌子，上面的文字已經被腐蝕，無法再看清楚了。
目光掃視一圈后，他退出了房間。
這次開房間盲盒，除了那張“通天繪”畫卷可能有隱藏信息外，其他兩個房間都沒有發現有意義的內容。
退出領域生物標本室后，他徑直往數據庫操控臺走去。
此時頭頂正傳來陣陣沉悶的打斗聲，顯然是吸盤與小黑在戰斗中來到了庇護所上方。
但等他走到數據庫操控臺前，上方的打斗聲又消失不見了。
對此，他也只能在心里為吸盤吶喊加油。
至于幫忙是不可能的，他現在的實力在小黑手里連一回合都撐不過，沖上去那不叫幫忙，得叫“送人頭”。
【糾正一下，是狗頭。】
“就你話多。”
打開數據庫中的功法庫，他開始挑選這次需要背記的修煉功法。
查看了十余本功法的介紹內容后，他挑中了一門體修向的二星功法《至剛至猛》。
點擊確定后，身穿教員服飾的威嚴男子出現在視頻中。
他也隨之進入了學習狀態。
此刻兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。
對于學習始終充滿動力的他，開始在知識的海洋中，自由泳、仰泳、蝶泳、蛙泳……
【還有狗刨！】
“閉嘴！”
不知過了多久，看完兩遍視頻并記下教學內容的封棋回過神來。
此時吸盤與小黑的戰斗顯然還在繼續，于是他點開功法研究思路教學的視頻，繼續學習。
然而看完兩遍后，小黑依舊沒有到來。
這顯然與吸盤的實力得到提升有關。
他覺得說不定這次吸盤還有可能打贏小黑，讓他就此擺脫小黑的跟蹤索命。
哪怕概率很小，但對此他還是抱以期待。
接下來的時間做什么，沉吟片刻后，他決定搜索生物科學方面的內容來學習。
下次進入未來夢境，假如他選擇了臥底猩紅研究院這條未來線，那么生物科學的知識就顯得十分重要了。
這關系到他能否在猩紅研究院內升職加薪，接觸到猩紅研究院內部的核心機密內容。
于是他開始在數據庫中尋找生物科學領域，那些突破性的研究成果。
搜索中，一則標題吸引了他的目光。
【符文改造人這條成長線，究竟是好是壞，讓我們對此進行深度解讀。】
看到這則標題，他頓時想到了沐晴，以及沐晴建立“黎明”時重啟的符文改造人計劃。
對于符文改造人所知甚少的他，于是點擊標題，開始查看詳細內容。