“呃……”年輕老師面色尷尬一下。
年長老師此時開口，“那顧老師，正確的解法，應該是怎樣？”
顧律隨便在桌上找了根筆，然后拿過一張空白的A4紙，邊寫邊解釋，“很簡單，用不完全歸納法。”
“不完全歸納法？”年輕老師一愣。
“對，不完全歸納法！”顧律在紙上寫下了幾行公式，“這個通項不等式，很明顯是不符合完全歸納法的定義的。除了在k=1時，在k等于9，17，25等等這些數時，不等式都無法成立。”
“所以這個時候，就需要使不完全歸納法，得出一個并不符合普適性的條件，然后，將數值代入！”
在話語落下的同時，顧律已經在紙上將整個推導過程寫完。
求解出的答案，正是和標準答案相同。
“厲害！”身側的年輕男老師驚嘆一聲。
那位年長的老師一邊摩挲著下巴，一邊頻頻點頭，“沒想到還能這樣，長見識了，長見識了！”
“不過不完全歸納法好用歸好用，但是很難落實到紙面上，也就是解答題的話，并不建議使用這種方法作答。但這只是一道填空題，那就無所謂了，自然是怎么快怎么來。”顧律聳肩笑笑。
…………
解決了這邊的爭端，顧律回到眼神異彩連連的蘇汐身邊，打開食盒，一邊吃著早餐，一邊和蘇汐有一句沒一句的隨便聊著。
“顧律，你在你們辦公室的威望很高啊！”蘇汐贊嘆一聲。
顧律將荷包蛋夾起來，一口咽下，“有嗎，我怎么沒感覺到？”
“有的啊！”
“那可能是因為……我太帥了吧！”
“嗯，我也這樣認為的！”蘇汐托著下巴，打量一下顧律的臉頰，然后頗有認同感的連連點頭。
正在路過的某年輕數學老師：“……”
這時，周海宏推開辦公室的門走進來。
“大家都停一下手頭的工作，我來宣布一件事！”周海宏將公文包隨后仍在辦公桌上，拍拍手，吸引眾人的注意力。
“學校方面，準備在下周開始舉行一個叫‘讓家長走進課堂’的活動，主要目的呢，就是在高考最后百天沖刺之際，讓家長走進課堂聽課，了解學生們的學習狀態以及教師的授課情況，讓家長們對我們學校充滿信心！”
“馬主任讓我來提醒大家，從下周開始，一定要注意自己身為一名人民教師的儀容儀態。”
“老王，你那頭發該理理了啊！你那發型是cosplay火云邪神呢？直接像老馬那樣剃個光頭多好，清涼還不用擔心脫發。”
“還有，小李，你別在那偷笑，別抹口紅，別抹口紅，我對你說過多少次了，趕緊去衛生間洗了去！”
“還有，老錢，我知道你脾氣大，但注意千萬別在課堂上罵人了啊！尤其是‘攪屎棍’這三個字，千萬別再說了。你說你罵單獨罵一個人就算了，還把全班同學都帶上算怎么回事！”
周海宏面色嚴肅的提醒眾人一番。
………………
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