第三百零五章
這一天，顧律難得的去了一趟辦公室。
顧律的辦公室已經換地方了。
畢竟現在顧律，馬上就要獲得正教授的頭銜。
現在各種審批已經通過，只剩下最后一個職稱授予儀式，顧律便成為燕大建校以來，最年輕的正教授。
至于原先和顧律同辦公室的時老師。
不出意外的話，今年年底，同樣會獲得正教授頭銜。
正教授都是一個人一間辦公室。
顧律的辦公室搬到了數院大樓的四樓。
小二十平米的面積。
僅用于辦公的話，是完全足夠了。
一張簡單的辦公桌，墻壁一側掛塊黑板。
顧律學著某些大佬，在辦公桌一側靠墻的位置，擺上了一張書架。
這張書架不是用來放書的。
是用來放置各種獎項證書的。
顧律并沒有把在大學畢業之前獲得的一些獎杯獎牌擺上去。
在學生階段，那些獎杯獎牌，當然是莫大的榮譽。
但對于現階段的顧律來說，那些競賽的獎杯獎牌顯然是含金量是不夠的。
因此，顧律現階段可以擺上書架上的，只有三樣東西。
維布倫獎獎牌、維布倫獎證書。
以及最后一樣。
顧律的副教授職稱授予證書！
只有這三樣。
比起一些數學界的人來說，明顯是寒酸的很。
先不提和吳院士、老師季昌義這樣頂級大佬相比較如何。
即便是和康斯坦丁、西蒙這些和顧律齊名的存在相比較，仍舊是可以用寒酸二字來形容。
不過，馬上，顧律這張書架上便可以再擺上兩件東西了。
一個是正教授職稱授予證書。
另一個，則是馬上要頒發的克雷數學研究獎。
不過，要做到像老師季昌義一樣把整張書架填滿，顧律還不知要費多少個年頭。
“慢慢來吧！”
顧律自語的喃喃一句，接著拿起面前的《數學分析Ⅲ》，備起課來。
由于國際數學家大會的召開，整個燕大數院的教學工作幾乎陷入了癱瘓狀態。
華國是本屆大會的東道主。
因此燕大數院幾乎一半的教師，都獲得了本屆大會的與會資格。
老師們都參加大會去了，誰來上課？
像《數學分析》、《高等代數》這樣簡單的課程，還可以讓一些年輕的講師暫時頂上來。
至于《實變函數》、《泛函分析》這樣的課程，只能是暫時停課一段時間了。
在顧律參加大會的這半個月時間內，大二數學系同學們的《數學分析》課程，是由一位去年和顧律幾乎同時進來的講師暫時擔任課程老師。
大會閉幕后，這么課程還需要顧律接著上。
顧律正在進行這部分課程的備課工作。
《數學分析Ⅲ》并不難，只不過顧律吃不準的是，在那位代課老師的授課下，學生們的學習情況。
這讓顧律不由考慮很多。
“看來到時候，需要一場考試，來檢驗一下同學們的學習情況啊！”
顧律腦海中如此想著。
說干就干。